Als Eltern wollen wir das Beste für unsere Kinder und deshalb suchen wir nach den besten Möglichkeiten für sie, eine Ausbildung zu erhalten, die ihnen hilft, ihr Lernen zu stimulieren und sie auf das Erwachsenenleben vorzubereiten. Wir müssen uns jedoch an Folgendes erinnern: Noten sind nicht das Einzige, worauf es ankommt, und akademische Fähigkeiten bestimmen nicht das Potenzial unserer Kinder.
Verschiedene Studien haben uns gezeigt, dass Akademiker nicht das einzige sind, was uns wichtig sein sollte, wenn unsere Kinder zur Schule gehen, und das auch Wir müssen mehr Wert auf die soziale Entwicklung und emotionale Erziehung unserer Kinder legen, insbesondere wenn sie jung sind. Wir sagen Ihnen warum.
Akademische Leistung ist nicht das Wichtigste
Als Eltern möchten wir alle, dass unsere Kinder ihre Ziele erreichen und dies auch weiterhin durch Lernen und Leistung in ihren Schulen erreichen. Obwohl wir auf die Ergebnisse ihrer Bewertungen achten müssen, Es ist auch wichtig, dass wir verstehen, dass eine Note nicht alles ist.
Bei Babys und mehr Ein Autor von Kinderbüchern erinnert uns daran, dass Noten nicht das Potenzial von Kindern definierenZum Beispiel haben wir zwei Studien, in denen gezeigt wird, dass der Akademiker, obwohl es wichtig ist, nicht das ist, was wir als Eltern im Hinblick auf die Entwicklung und die schulischen Leistungen unserer Kinder betrachten müssen.
Die erste Studie, veröffentlicht im Jahr 2015 in der American Journal of Public Health, fand das Soziale Kompetenzen im Vorschulalter waren wichtiger als ihre schulischen Leistungenund dass sie auch ein besserer Prädiktor für ihren Erfolg und ihr Wohlbefinden im Erwachsenenleben waren.
Die Studie ergab, dass diejenigen Kinder im Vorschulalter, die eine bessere soziale Kompetenz zeigten, Sie hatten bessere Chancen, die Highschool zu beenden, das College zu besuchen und einen Job zu bekommenim Vergleich zu Kindern mit geringer sozialer Kompetenz.
Und was verstehen sie unter "sozialer Kompetenz"? Bei soziale, emotionale, kognitive und Verhaltensfähigkeiten, die ein Schlüsselelement für eine erfolgreiche soziale Anpassung und ein besseres Verhältnis zu anderen Menschen sind.
Eine weitere 2011 durchgeführte Studie ergab dies Die Selbstbeherrschung der Kinder könnte den Erfolg besser vorhersagen als der IQ das hätten Kinder in ihrem Erwachsenenleben, obwohl letzteres immer mit akademischen Leistungen zu tun hatte.
Zu diesem Zweck wurden 1.000 Kinder im Alter von drei bis elf Jahren anhand von Selbstkontrolltests untersucht. Mit 32 Jahren stellte sich heraus, dass Selbstkontrolle und nicht der IQ war der beste Prädiktor für den zukünftigen Erfolg, basierend auf Aspekten wie Gesundheit, Wohlstand und Straftaten.
Bei Babys und mehr Lehrern, die inspirieren: die "anderen Noten", die jedes Kind erhalten sollteDie Erklärung dafür ist die folgende Kinder, die keine gute Selbstbeherrschung besaßen, machten häufiger Fehler im Jugendalter, was wiederum dazu führen würde, dass sie in schädliche Lebensstile oder Verhaltensweisen verfallen. Ein Beispiel hierfür ist, dass Kinder, die unter Selbstbeherrschung standen, mit 15 Jahren zu rauchen begannen, die Schule abgebrochen und im Teenageralter schwanger waren.
Die Bedeutung von emotionaler Bildung und sozialer Kompetenz
Obwohl diese Studien zeigen, dass pädagogische Aspekte wie Schulleistung oder IQ nicht das letzte Wort über den Erfolg von Kindern in ihrer Zukunft haben, gibt es uns eine klare Botschaft: Es kommt nicht nur auf die Noten an, sondern wir müssen schon in jungen Jahren mehr Wert auf emotionale Bildung und soziale Fähigkeiten legen.
Wenn wir zum Beispiel anfangen, unsere Kinder über Selbstbeherrschung und den Umgang mit ihren Emotionen aufzuklären, können sie damit beginnen, Entscheidungen sicherer und bewusster zu treffen Es wird sie auf das Erwachsenenleben vorbereiten und ihnen helfen, eine bessere Lebensqualität zu erreichen und langfristig erfolgreicher zu sein.
Bei Babys und mehr haben Kinder mit größerer emotionaler Intelligenz weniger AufmerksamkeitsproblemeBedeutet dies, dass Noten und akademisches Lernen keine Rolle spielen? Natürlich nicht, beides ist auch ein wesentlicher Bestandteil der kindlichen Entwicklung und Sie erzählen uns, wie unsere Kinder lernen und wo wir ihnen helfen können, sie zu stärken oder zu unterstützen.
Aber mehr als uns zu beunruhigen und unter Druck zu setzen, denn unsere Kinder kennen das komplette Alphabet oder wissen, wie man in diesem oder jenem Alter liest. Wir müssen uns darum kümmern, ihnen die notwendigen Werkzeuge für eine gesunde emotionale und soziale Entwicklung zu geben, von dem Sie in allen Bereichen Ihres Lebens profitieren werden.
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