Obwohl meine Tochter an der Ausgabe 2014 nicht teilgenommen hat, sind wir zu den Kindern gegangen, die dieses Jahr in der Schule gearbeitet haben Junioren Erste Lego League. Am 8. März waren wir im Camilo José Cela Universität die Studenten zu sehen und die vier vorgestellten Projekte zu kennen. Was uns an der Herausforderung der Junior First Lego League am besten gefällt, ist, wie Kinder beginnen, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen mit der zu entwickeln Programmierungim Grunde Scratch, mit dem Robotikmit Sensoren und auch die Lego-Stücke Sie erstellen und bereichern das Szenario, in dem sie das Projekt entwickeln.
In dieser Ausgabe ging es um die Durchführung eines Projekts, bei dem Ideen zu entwickelt wurden Naturkatastrophen und obwohl andere Entwürfe unten zu sehen sind, enthält einer einen Vulkan und ein Erdbeben, bei dem wir weiter anhielten und bei dem die Studenten vorbeigingen Mercedes Bernal, der in der Schule als IKT-Koordinator arbeitet und mit den Kindern einen außergewöhnlichen Job gemacht hat.
Im Modell des Bildes, das den Artikel illustriert, den sie bisher verwendet haben drei USB-Anschlüsse das an den Computer angeschlossene Gerät darf eine VAC steuern, Katastrophenfahrzeug (im Bild), a Satellit und ein unbemanntes Drohnenfahrzeug. Die Operation, die sie unter allen Schülern durch das Testen ihrer Kommunikationsfähigkeiten erklärten, bestand aus der Erkennung der Katastrophe im Wald durch den Satelliten, einem Bodenmanagement durch die VAC und einer genauen Diagnose mit der Drohne, die, wie sie erklärten, Es ist keine Besatzung erforderlich, die präzises Arbeiten ohne Risiko für Personen ermöglicht.
In den Bildern, die den Artikel veranschaulichen, sehen Sie die Entwürfe der Schüler und dass sie, nachdem sie über die USB-Anschlüsse mit dem Computer verbunden waren, die Bühne und vor allem die Interaktivität bereicherten eine von allen geschaffene und geteilte Geschichte erzählen.
Wir gratulieren Lego zu der Initiative, die vorbildlich wirkt und die am Spielemodell der Bausteine gebaut wurde Lern-Ökosystem, das sich weiterentwickeln und Lehrern und Schülern viele Befriedigungen bieten wird. Es ist eine großartige Gelegenheit, die Fähigkeiten von Kindern zu stärken, Probleme zu lösen, in Teams zu arbeiten, mündliche Präsentationen zu verbessern und in kurzer Zeit erlerntes Wissen anzuwenden.
In Peques und mehr | Die Schüler der 4. Grundschule nehmen an der Junior First Lego League 2013 teil. Die Junior FIRST LEGO League ist eine Herausforderung für Kinder, um das Interesse an Wissenschaft und Technologie zu fördern
