Für Eltern ist es nicht immer einfach, sich den Fragen der Kinder nach Behinderungen zu stellen. "Weder mehr noch weniger: Behinderung für Jungen und Mädchen erklärt" ist eine Geschichte Zugehörigkeit zur Sammlung der Bildungshefte in Werten des Instituts für Frauen und des Zentrums für Bildungsforschung und Dokumentation (CIDE).
Diese Sammlung behandelt Themen wie Einwanderung, Kinderrechte ..., die positiv behandelt werden. Auf diese Weise können die verschiedenen Probleme für die Kleinen, die möglicherweise Freunde oder Verwandte mit einer Behinderung haben, auch wenn sie diese selbst haben, auf eine enge und verständliche Weise angegangen werden.
In der Geschichte "Weder mehr noch weniger" zum Thema Behinderung Er wird durch die Erfahrung eines achtjährigen Jungen, Guillermo, behandelt, der in der Schule sehr unterschiedliche Kinder trifft, mit denen er spielen und plaudern kann und der je nach seinen Fähigkeiten auch etwas anderes lernen kann.
Durch Guillermo und seine Freunde und mit den pädagogischen Schlüsseln, die für die Wertebildung im Säuglings- und Grundschulalter (und bei Kindern in diesem Alter) erforderlich sind, lernen Kinder, was eine Behinderung ist, welche Arten von Behinderungen existieren, persönliche Aufmerksamkeit, die jeder braucht, die bereichernden Unterschiede zwischen Menschen ...
Die Titel einiger Kapitel in Form einer Frage lauten "Was bedeutet es, eine Behinderung zu haben?""Was können wir tun, wenn wir eine Behinderung haben?", "Brauchen Jungen und Mädchen unterschiedliche Aufmerksamkeit?" oder "Was ist Gebärdensprache?" ... und bietet so eine umfassende und abwechslungsreiche Sicht auf das Thema. In Slideshare können Sie die Geschichte lesen.
Am Ende sind wir alle verschieden und wir haben alle gute Dinge, die wir anderen beibringen können, und es ist diese positive und natürliche Einstellung, die vor Melodramen zurückweicht, die vorherrscht "Weder mehr noch weniger", eine Geschichte, die Kindern die Behinderung erklärt.
