Es ist schon passiert. Eine der kritischsten Perioden der Schule, die Anpassungszeitraum, hat bereits in den meisten Schulen abgeschlossen und einen besseren oder schlechteren Geschmack für Kinder und Erwachsene hinterlassen. Bei der Beurteilung des Erfolgs oder Misserfolgs dieser Periode zeigen einige Kinder täglich, dass die Periode für sie unzureichend war, während andere innerhalb weniger Tage eingetreten sind.
Die logische Folge wäre, dass angesichts der Tatsache, dass viele Kinder mehr Tage benötigen, die Anpassungszeit im nächsten Jahr durchschnittlich länger sein und sich mehr um die Bedürfnisse der Kinder kümmern würde. Ich bezweifle jedoch, dass sich viel ändert, weil es letztendlich nicht so ist, dass in Schulen so viel auf Kinder "gehört" wird.
Und wenn sich die Eltern über viele, die für Veränderungen kämpfen müssten, beschweren, anstatt sich zu beschweren, weil die Anpassungszeit kurz ist, über die bloße Tatsache, dass dies der Fall ist, sage ich Ihnen nicht einmal. Heute werden wir ein wenig darüber reden, darüber Eltern, die wünschten, es gäbe keine Anpassungsphase an die Schule.
Bevor wir alle in die Tasche gingen und nichts passierte
Ich war ziemlich ruhig und glücklich mit dem allgemeinen Klima in den Beziehungen zwischen Eltern und Kindern, ich glaube, weil ich mit Leuten einverstanden war, die das Leben ein wenig wie ich sehen und die die Zukunft unserer Gesellschaft von Anfang an ziemlich optimistisch sehen In der Zeit der Anpassung an meinen Sohn wurde mir klar, dass sich die Dinge nicht so sehr verändert haben.
In den Tagen der Anpassung hörte ich mehrere Sätze von den Eltern in Bezug auf den Eintritt der Kinder, und mir blieb ein Satz in Bezug auf die Anpassungsperiode übrig: „Ich weiß nicht, was sie tun, wenn vorher Wir sind alle in die Tasche gegangen und nichts ist passiert“.
Dann warf ich meine Erinnerung zurück, bis ich an dem Tag in die Schule kam und mich daran erinnerte, dass ich viereinhalb Jahre alt war. In diesem Alter weinten die meisten Kinder nicht, obwohl es jemanden gab, der hereinkam, als würden sie ihn töten und alle in der Klasse erschrecken. In diesem Alter wäre die Anpassungsphase von Vorteil gewesen, wenn auch ohne sie viele gut eingetreten wären. Nun die Kinder Sie beginnen mit 3 Jahren und einige mit noch zwei. Es ist logisch, dass viele Kinder weinen.
Dann dachte ich an "nichts passierte" und fragte mich: "Was meinst du?" Ist nichts falsch daran, dass wir geweint haben und Sie sich beruhigen werden? Hat niemand geweint, was falsch ist? Ist es so, dass kein Kind traumatisiert wurde? Woher weißt du, kennst du alle Kinder von gestern?
Nun, die Wahrheit ist, dass ich nicht weiß, was er meinte, aber wenn man bedenkt, dass wir zum Zeitpunkt des Schuleintritts älter waren und dass der vorherrschende Erziehungsstil der autoritäre war, mit vielen Kindern bereits lehrte, den Mund zu halten und unterwürfig zu seinEs kann gut sein, dass die Prozession drinnen war und wir beschlossen, unsere wahren Gefühle aus Angst vor Repressalien nicht zu zeigen (besser nicht zu schreien, besser nicht zu weinen, damit sie mich nicht bestrafen oder schlagen).
Da Kinder jetzt mehr als zuvor ihre Meinungsverschiedenheiten und Gefühle zeigen dürfen, sind die Kinder jetzt spontaner und haben weniger Probleme beim Weinen und Weinen, da nur noch wenige Eltern den Ausdruck von Gefühlen auf die gleiche Weise einschränken, wie sie es getan haben. In unserer Kindheit.
„Ich habe dem Regisseur gesagt, dass mir diese Anpassungsphase nicht gefällt.“
Am dritten Tag der Anpassung trafen wir eine Mutter, die am Vortag, da ihr Sohn anderthalb Stunden weinen würde, sich beim Schulleiter über die Anpassungszeit beschwerte.
"Logisch", denken wir, ist eine sehr kurze Zeit, in der wir das Kind in Ruhe lassen, ohne in den ersten Tagen mit ihm zusammen zu sein. Als wir dachten, er würde uns erklären, was er dem Regisseur gesagt hatte, sollte der Anpassungszeitraum länger und flexibler sein Er sagte uns, dass anderthalb Stunden sehr wenig Zeit waren und dass sein Sohn nach dieser Zeit sicherlich aufhören würde zu weinen und ruhig sein würde. Komm schon, sie sagte, sie habe immer nach Hause geweint, weil sie nicht genug Zeit gehabt hatte, sich zu beruhigen.
Nun, mit diesem Argument sprach er mit dem Direktor, brachte seine Beschwerde zum Ausdruck und freute sich auf den Montag, den Tag, an dem sein kleines tränenreiches Kind um neun Uhr morgens eintreten und um fünf Uhr nachmittags gehen würde. Ihr zufolge würde dieser Tag für ihren Sohn von Vorteil sein, da sie Zeit hätte, sich zu beruhigen und die Schule zu genießen.
Ich sage nicht nein, wann man sich in acht Stunden beruhigen muss, hat sicher ein Kind, aber von da an zu sagen, dass dies von Anfang an ideal für ein Kind von 2-3 Jahren ist, weil es einen langen Weg geht. Wenn in anderthalb Stunden viele ihre Eltern gefragt haben, wo sie gewesen sind, möchte ich mir das nicht vorstellen Was hätten sie nach acht Stunden gefragt?.
Ein paar Tage später nutzten wir die Tatsache, dass wir die Regisseurin zu einem anderen Thema gesehen hatten (das werde ich Ihnen sagen) und ließen sie fallen, dass die dreitägige Anpassungsperiode kurz schien und wir etwas vorgezogen hätten umfassender, anpassungsfähiger für jedes Kind und mit der Möglichkeit, bei ihm anwesend zu sein. Zumindest mit unseren Worten konnte das Gleichgewicht ein wenig ausgeglichen werden, nachdem eine Mutter oder vielleicht mehrere ihr gesagt hatten, dass „bevor dieser Unsinn nicht getan wurde und uns nichts passiert ist“.
