Ich möchte Ihnen vorschlagen, das modernste und effektivste Lernmodell zu diskutieren. Ich bringe Ihnen diese Botschaft von der Unlearning School so direkt und farbenfroh, dass sie eines davon deutlich veranschaulicht die Unterschiede zwischen Schule und Leben Ich denke, es sollte vermieden werden.
In der schule der inhalt ist geteilt Nach Fächern unterteilt, und obwohl Sie theoretisch mit Querschnittsprojekten arbeiten können und es um Arbeitsfähigkeiten und Inhalte in anderen Bereichen geht, ist das Ergebnis, dass die Schüler am Ende Wissen erhalten, als ob es in versiegelten Kapseln und nicht in irgendeiner Weise käme verwandt und natürlich.
Tatsächlich und insbesondere in der Grundschule ist es nicht erforderlich, die Inhalte in geschlossene Fächer aufzuteilen. Alles im Leben ist in Kontakt mit allem und wir können Wissen global erwerben.
Und nach meiner Erfahrung als Pädagoge ist es auch möglich, dies an der High School im Zentrum des Interesses des Schülers und für frei gewählte Projekte zu tun. Dabei kann man sich auf den Rat eines guten Lehrers verlassen, der das natürliche Lernen respektiert und die Individualität des Schülers respektiert.
Dies erinnert mich an ein Video, in dem der große Professor Asimov erklärte, wie Kinder in Zukunft lernen sollten (das heißt heute, weil das Video einige Jahrzehnte gedauert hat). Schade, dass die prophetischen Fähigkeiten des großen Wissenschaftlers und Schriftstellers bei dieser Gelegenheit weitgehend versagten.
Die Schule muss dem Leben ähnelnTatsächlich sollte es auf den Formen und Systemen des "realen" Lebens basieren, in denen wir auswählen, was wir lernen, durch Interesse entdecken und uns flexibel in Umgebungen und Gruppen bewegen. Zumindest sollte es so sein. Statt wasserdichter Boote eine große Verschwendung von Farbe und Kreativität, bei der alle Farben gemischt werden.
