Das haben wir schon gesehen Geschlechterstereotype sind weit verbreitete Überzeugungen über die Eigenschaften, die Männer und Frauen auszeichnen, und die durch Lernprozesse unter Einbeziehung kultureller Faktoren wie Medien, Familie, Schule ... erworben werden.
Auf diese Weise ist der Prozess der Geschlechtssozialisierung komplex, er wird durch verschiedene Verstärkungen und Modelle erzeugt. Eine differenzierte geschlechtsspezifische Verstärkung tritt auf, wenn Männer und Frauen für unterschiedliche Verhaltensweisen, Interessen oder Ausdrucksformen von Emotionen geschätzt, belohnt oder bestraft werden.
Obwohl diese Akteure der Geschlechtsdifferenzierung häufig zur Aufrechterhaltung von Stereotypen beitragen, können sie auch Akteure zur Änderung von Ungleichheiten sein, so dass ihre diesbezügliche Bedeutung nicht unterschätzt werden sollte, und es muss behauptet und bestrebt werden, dass Stereotype nicht aufrechterhalten.
Jedoch Stereotypen sind charakteristisch für ihren starken Widerstand gegen Veränderungen und ihre Wirkung der Selbsteinhaltung oder "Vorhersage", die nicht nur die Gruppe betrifft, die im Allgemeinen Stereotype (der Mann, durch die patriarchale Gesellschaft), sondern die stereotype Gruppe (die Frau).
Dabei passt nicht nur der Mann, sondern auch die Frau ihr Verhalten an dieses Stereotyp an, das die Eigenschaften oder Überzeugungen der Frau nicht mehr widerspiegelt und so zur Aufrechterhaltung von Ungleichheiten beiträgt.
Williams und Best, die Autoren, die die Stufen des Erwerbs sexueller Kategorien aufgezeigt haben, entwickelten 1990 eine Theorie darüber, wie Geschlechterstereotype zur Aufrechterhaltung der Unterschiede zwischen Männern und Frauen beitragen. Zunächst werden drei verwandte Konzepte unterschieden:
- Sexuelle Rollen: Wichtige Aktivitäten, bei denen es Unterschiede in der Männer- und Frauenquote gibt.
- Geschlechterrollenstereotype: Überzeugung, welche Aktivitäten für Männer und welche für Frauen besser geeignet sind.
- Stereotype Geschlechtsmerkmale: Psychologische Merkmale, die dem einen oder anderen Geschlecht unterschiedlich zugeordnet werden.
Für diese Autoren ist die psychologische Differenzierung diejenige, die am meisten zur Aufrechterhaltung von Rollenunterschieden beiträgt. Da die Psychologie von Frauen und Männern unterschiedlich ist, ist es gerechtfertigt, dass bestimmte Aufgaben Männern und andere Frauen entsprechen, ebenso wie einige Berufe eher für Männer und andere für Frauen geeignet sind.
Die Psychologie hat aber auch gezeigt, dass Unterschiede zwischen den Geschlechtern durch Kontextfaktoren erklärt werden können, ohne sich auf die Tatsache zu beziehen, männlich oder weiblich zu sein.
Kurz gesagt, Stereotype sind Vereinfachungen, die die Realität durch die Verallgemeinerung der Merkmale der Gruppen schematisieren und es uns ermöglichen, uns leichter an eine komplexe Realität anzupassen und auch die Erwartungen, Verhaltensweisen und Überzeugungen des Einzelnen zu beeinflussen.
Deshalb ist es wichtig, dass unsere Kinder verstehen, dass viele Überzeugungen, was "Jungen" und "was Mädchen" sind, unbegründet sind, obwohl in Wirklichkeit erst müssen wir uns von den geschlechtsspezifischen stereotypen lösen, mit denen wir gewachsen sind.
