Wenn eine Familie zum Logopäden geht, weil ihr Kind keinen Ton richtig erzeugt, bevor oder nachdem einer der Eltern sagt, dass "mein Kind das" rr "nicht gut sagt, ist das normal?" Um diese Frage zu beantworten, müssen wir das wissen Hauptmerkmale für die Entwicklung von Geräuschen bei Kindern.
Einige Kinder haben Probleme, die Geräusche richtig zu artikulieren, sei es aufgrund organischer Ursachen (Dysglossie) oder nicht (Dyslalia).
Auf der anderen Seite müssen wir ausschließen, dass es andere Faktoren gibt, die diese Sprachstörungen verursachen können, wie z. B. Hörprobleme oder familiären Schutz und unzureichende Aussprachemodelle.
Das müssen wir uns merken Kinder erwerben je nach Alter Phoneme. Zum Beispiel: Ein Kind, das "cote" anstelle von "car" oder "golo" anstelle von "parrot" sagt, hat wahrscheinlich keine Artikulationsfähigkeiten entwickelt, die es ihm ermöglichen, die Phoneme der Konsonanten "ch" und "r" richtig auszusprechen.
Der Lernprozess von Phonemen beginnt von dem Moment an, in dem wir mit der Aussendung der ersten Töne geboren werden, und setzt sich schrittweise bis zu sechs oder sieben Lebensjahren fort.
Als nächstes werden wir die standardmäßige phonologische Entwicklung von Kindern sehen, das heißt, die meisten Kinder wissen, wie man jeden Laut ungefähr in diesem Alter ausspricht. Wie immer müssen wir uns daran erinnern, dass jedes Kind eine Welt ist.
- 3 Jahre: m, n, ñ, p, t, k, b, j, g, f, s, ch
- 4 Jahre: d, ll, r, Konsonantensilben + l (zum Beispiel Nelke)
- 5 Jahre: z, Konsonantensilben + r (zum Beispiel Chrom)
- 6 Jahre: rr
Berücksichtigung Hauptmerkmale für die Entwicklung von Geräuschen bei Kindernkönnen wir eine Vorstellung davon bekommen, ob unsere Söhne und Töchter eine gewisse Sprachverzögerung haben. Dann müssen wir zu einer bestimmten Behandlung gehen.
