Angst ist ein universelles Gefühl und normal, Ausdruck der Angst. Aber obwohl Angst ein natürliches Gefühl ist und in gewisser Weise mit dem Wesen der Menschheit und dem Bedürfnis verbunden ist, Leben zu bewahren, ist sie für niemanden angenehm.
Normalerweise haben Kinder Ängste, die im Rahmen des Lernens in ihrem Kopf organisiert sind, sie anregen und ihre Persönlichkeit formen. Einige sind eindrucksvoller als andere.
Sie sind normalerweise nicht die üblichen Fälle, aber wenn Angst nicht in der Lage war, als Stimulus und Organisator der Psyche des Kindes zu wirken und wird ein unkontrollierbares und destruktives GefühlDie Situation kehrt sich in einem sehr deutlichen und intensiven Schaden um.
Dann ist externe Hilfe erforderlich (pädagogische, soziale, psychologische, psychiatrische ...). Es wäre in den folgenden Fällen wenn irrationale Angst Hilfe brauchtAlarmzeichen, die uns sagen, dass Angst (oder Abwesenheit) nicht ist normal Es wird pathologisch:
Wenn die symbolischen, allegorischen, magischen Elemente usw. Sie müssen Ihnen dabei helfen, Ihre Gefühle auszudrücken. Sie sind so häufig und intensiv, dass sie Ihr Inneres vollständig bevölkern (z. B. denken Sie ständig an Krokodile, Hexen ...), und verhindern, dass sich andere Interessen, Gedanken oder Ideen entwickeln und Ihre Ängste chronifizieren .
Wenn die Angst ihn blockiert und alles (das Unbekannte, die Dunkelheit, die Gesellschaft, ein Hund), wie harmlos es auch sein mag, empfindet es als etwas so Gefährliches und Unüberwindliches, dass es gelähmt ist und nicht aus seinen Erfahrungen lernen kann, um das Risiko eines Angriffs und einer Niederlage zu vermeiden weil er sie nicht haben kann.
Wenn es anscheinend keine Ängste gibt und nicht einmal das Kind sie erkennt, sondern wenn die bewusste Wachsamkeit nachlässt und das Kind schläft, treten Nachtangst und Albträume auf, denn in Wirklichkeit gab es eine unterdrückte Angst.
Wenn es eine gibt Terror der Zerstörung des SeinsMit der Gewissheit, dass es keinen Ausweg gibt, hat die innere Welt des Kindes keine Möglichkeit, sich zu organisieren oder zu desorganisieren (Autismus, Psychose).
Auf der anderen Seite gibt es die völlige Abwesenheit von Angst. Wenn ein Kind die reale Gefahr nicht erkennen kann und sich wiederholt in Gefahrensituationen begeben muss, weil es frustriert ist, sich selbst als begrenzt zu erkennen, verteidigt es sich, indem es sich selbst als allmächtig annimmt und proklamiert.
Ein einzelner Punkt bedeutet nicht, dass es eine Pathologie gibt, sondern Wir sollten den Spezialisten konsultieren die Empfehlungen zu kennen, die dem Kind helfen, seine Ängste zu verstehen, auszuarbeiten und zu überwinden. Wir haben bereits bei anderen Gelegenheiten darüber gesprochen, wie man sich vor den Ängsten der Kindheit verhalten und dabei helfen kann, einige von ihnen zu überwinden, wie zum Beispiel Nachtängste oder Angst vor dem Baden.
Fachleuten zufolge sind sowohl Überbeschützung als auch das Gefühl, schuldig oder feige zu sein, negative Einstellungen, die das Problem verwirren, sogar den gegenteiligen Effekt erzielen und mehr Angst erzeugen können.
Vor allem müssen wir eine Haltung der Gelassenheit und des Dialogs bewahren, niemals über sie lachen oder sie lächerlich machen oder sie bedrohen oder sie mehr erschrecken, damit sie gehorchen. Ermutigen Sie sie, ihre Gefühle zu verbalisieren, Geschichten zu erzählen, die ihnen helfen, die Angst zu verstehen, und die wir der Familie anbieten können.
Wenn wir jedoch der Ansicht sind, dass einige der oben genannten Punkte erfüllt sind und wir uns Sorgen um die emotionale Gesundheit des Kindes machen, Wir könnten uns einer pathologischen Angst stellen und sollten Hilfe suchenBeginnend beim Kinderarzt oder Kinderpsychologen.
