Mehr als die Hälfte des Schulmaterials ist fehlerhaft

Das nationale Verbraucherinstitut in Spanien hat mehr als 400 Schulprodukte auf ihre Legalität hin untersucht. 61,5% des Schulmaterials weisen Mängel auf, was uns zum Zeitpunkt der Rückkehr in die Schule mit vielen Zweifeln zurücklässt.

Glücklicherweise hängen die meisten Verstöße nicht mit der Sicherheit bei der Verwendung von Schulmaterial zusammen, sondern mit Kennzeichnungsfehlern, und 95% der 271 fehlerhaften Produkte entsprechen nicht den Vorschriften in Bezug auf Kennzeichnung

Auf den Etiketten des Materials ist in 31% der Fälle die für das Produkt verantwortliche Person nicht angegeben; 23% zeigen keine besonderen Angaben oder obligatorischen Warnhinweise; und in 15% ist die Kennzeichnung nicht angegeben.

Bei den restlichen 5% handelt es sich um Mängel im Schulmaterial Faktoren, die Risiken beinhaltenDies entspricht etwa 2% der Produkte, bei denen chemische Kontaminationen nicht eingehalten werden, insbesondere Barium.

Weitere 2% erfüllen nicht die Anforderungen an die Qualitätsfaktoren, fast alle aufgrund des Vorhandenseins von Schmutz. Schließlich ist 1% aufgrund von Sicherheitsfaktoren, die dem verwendeten Material eigen sind, fehlerhaft.

Und obwohl die Zahlen, die mit Risiken verbunden sind, nicht hoch sind, kann die Tatsache, dass beide Kennzeichnungen unregelmäßig sind, uns als Verbraucher desorientieren, insbesondere an diesen Daten, an denen mehr und weniger versucht wird, das Schulmaterial für die Rückkehr zur Schule zu erneuern.

Mir geht es in diesem Zusammenhang auch um das Material, das wir nicht direkt kaufen, das, was bereits in der Schule ist.

Meine älteste Tochter beginnt dieses Jahr mit der frühkindlichen Bildungund obwohl ich hoffe, Ihr Klassenzimmer zu kennen und mit was Sie im Unterricht spielen und arbeiten werden, werde ich kaum wissen, ob die Wachse, mit denen Sie beispielsweise malen, sicher sind. Obwohl gut durchdacht, weiß ich nicht, ob es sich um die handelt, die ich im Supermarkt kaufe, egal wie sehr ich mir die Etiketten ansehe.

Wie auch immer, sie sind Bedenken, dass ich denke, dass sich Eltern, insbesondere Neulinge wie ich in diesem Schulfach, Sorgen machen könnten.

Und das wissen Sie natürlich mehr als die Hälfte des Schulmaterials weist einen Defekt aufEs hilft nicht, Vertrauen zu haben, nicht nur in das, was wir zu Hause haben, sondern auch in das, was sie in der Schule verwenden.