Babys fangen an, Verhaltensweisen nach sechs Monaten zu unterscheiden

Das Verhalten eines Kindes hängt von vielen Faktoren ab. Einige sind angeboren und andere gelernt, aber es ist merkwürdig zu wissen, dass einige von denen, von denen wir glauben, dass sie gelernt sind, in unserem genetischen Code geschrieben zu sein scheinen.

Babys fangen an, gutes Verhalten zu erkennen, wenn sie erst sechs Monate alt sind. Dies bedeutet nicht, dass sie nach sechs Monaten wissen, was es bedeutet, sich gut oder schlecht zu verhalten, weil die Vorstellung, was richtig oder falsch ist, für sie so vage ist, dass es keinen Sinn macht, von ihnen zu erwarten, dass sie es wissen (und was sie mehr verstehen) unsere Gebete oder unsere Verbote), aber es zeigt, dass Babys eine gewisse Veranlagung haben könnten, gutes Benehmen zu akzeptieren und nicht so gutes abzulehnen.

Eine aktuelle Studie aus dem Infant Cognition Center Die Yale University in den USA hat Babys zwischen 6 und 10 Monaten untersucht, um festzustellen, welche moralischen Urteile sie zu bestimmten beobachteten Verhaltensweisen fällen.

Hierfür verwendeten sie Holzfiguren, die als Marionetten dienten und mit denen sie kleine Funktionen darstellten. In einem von ihnen versuchte ein roter Ball, einen Hügel zu besteigen. Manchmal half ein gelbes Dreieck dem roten Ball, sein Ziel zu erreichen, aber in anderen Fällen verhinderte ein blaues Quadrat, dass der Ball sein Ziel erreichte.

Nachdem sie die Show mehrmals gesehen hatten, wurden den Babys die gelben und blauen Figuren angeboten. 80% der Babys blieben mit dem freundlichen gelben Dreieck, wer war derjenige, der den roten Ball den Hügel hinauf geholfen hatte.

In einem anderen Experiment wurde ein ausgestopfter Hund verwendet, der eine Schachtel öffnen wollte. Ein Bär kam, um ihm zu helfen, während ein anderer versuchte, ihn davon abzuhalten. Wie im ersten Fall Die Mehrheit der Babys wählte den Teddy-Mitarbeiter.

Im letzten Experiment hat eine Katze mit einem Ball gespielt und ihn mehrmals verloren. In dieser Situation holte ein Kaninchen den Ball zurück, während ein anderer ihn nahm und nahm. Die Kinder entschieden sich erneut für die kollaborierende Figur. Sogar der Älteste schlug den Diebskaninchen.

All dies zeigt uns das Babys haben bereits bestimmte Vorstellungen davon, was richtig und was falsch ist oder was sind die moralisch angemessenen Verhaltensweisen und welche nicht und lassen uns darüber nachdenken, wie viel sie von unserem Verhalten erfassen können, selbst wenn wir glauben, dass sie nicht wissen, was um sie herum passiert, weil sie so klein sind.

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