In den ersten Lebensjahren unserer Kinder ist es wichtig, dass sie in einem gesunden Umfeld die notwendige Fürsorge und Aufmerksamkeit erhalten, da in diesen Jahren die Entwicklung ihrer motorischen, sozialen, sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten beginnt und Gestalt annimmt.
Dies bedeutet jedoch nicht, dass wir sie mit Aktivitäten überfluten sollten, da einer aktuellen Studie zufolge Wenn ein Kind zu viele strukturierte Aktivitäten hat, kann die Entwicklung seiner Führungsfunktionen beeinträchtigt werden. Wir sagen Ihnen, worum es geht.
In Babys und mehr Wir haben oft über dieses Thema gesprochen: Kinder nicht mit Aktivitäten überladen. Einige Eltern glauben, dass sie durch die Einbeziehung von Kindern in endlose Aktivitäten ihre Entwicklung anregen und fördern können, aber wie bei allem muss es ein Gleichgewicht geben.
Während es gesund ist, Aktivitäten für Kinder zu haben, mit denen sie beginnen, ihren Geist zu entwickeln und zu bereichern, ist es auch sehr gesund, ihnen Raum zu geben und ihnen zu erlauben, sich zu langweilen, weil sie dabei Wir geben ihnen Zeit zum Nachdenken, setzen ihre Neuronen in Bewegung und fördern so ihre Kreativität und Autonomie.
Bei Babys und mehr Warum ist es gut für Kinder, sich zu langweilenIn der Studie, die ich heute mit Ihnen teile, wurde ein weiterer Grund gefunden, Kindern diesen Entwicklungsraum zu geben, weil Wenn wir ihnen zu viele strukturierte Aktivitäten geben, können ihre exekutiven Funktionen negativ beeinflusst werden.
Und was sind ausführende Funktionen? Sie sind eine Reihe von kognitiven Fähigkeiten, die notwendig sind, um unser eigenes Verhalten zu kontrollieren und selbst zu regulieren. Sie helfen uns dabei, einen Plan zu erstellen und zu befolgen, um ein Ziel zu erreichen und unser Verhalten sowie unsere kognitiven und emotionalen Aktivitäten zu steuern.
Laut der Studie, die von Psychologen der University of Colorado und der University of Denver durchgeführt wurde, zeigten Kinder, die weniger Zeit für strukturierte Aktivitäten aufbrachten, eine bessere und besser entwickelte Führungsfunktion. Im Gegenteil, wer hatte Eine größere Anzahl von strukturierten Aktivitäten zeigte schlechtere Ergebnisse bei bestimmten Messgrößen, z. B. beim Erreichen eines Ziels, beim Treffen von Entscheidungen und bei der Regulierung ihres Verhaltens.
In der Studie bemerken die Forscher, dass die exekutive Funktion hauptsächlich in der Kindheit entwickelt wird und alle mentalen Prozesse umfasst, die uns helfen, zielgerichtet zu arbeiten und unerwünschte Gedanken und Gefühle zu hemmen.
Bei Babys und mehr entwickelt Langeweile die Kreativität und Autonomie der KinderDie exekutive Funktion ist ein Frühindikator für die akademische Leistung. Nach den in der Studie erwähnten früheren Untersuchungen könnte sogar vorhersagen, welchen Erfolg oder welche Leistung Kinder in ihrem Erwachsenenleben haben werdenNun, Kinder mit höheren exekutiven Funktionen wären während ihres gesamten Lebens gesünder und wirtschaftlich und sozial stabiler.
In Bezug auf die Art der Aktivitäten teilten die Forscher die Aktivitäten in zwei Gruppen ein: "strukturierte Aktivitäten" und "weniger strukturierte Aktivitäten". Es gilt als strukturierte Aktivität für jeden, der von einem Erwachsenen beaufsichtigt wird, wie z. B. einen Musikunterricht Am wenigsten strukturiert sind diejenigen, bei denen das Kind wählt, was es tun soll, ohne dass es dazu aufgefordert wird (Lesen, Spielen, Springen, Farbe usw.), einschließlich des Freispiels.
Nachdem die Forscher verschiedene Tests an Kindern durchgeführt hatten, bei denen bestimmte Fähigkeiten zur Messung ihrer Führungsfunktion bewertet wurden, und die Ergebnisse der Studie kannten, gelangten sie zu dem Schluss, dass Kinder die Kontrolle darüber haben, wie sie ihre Zeit nutzen, ohne in der Lage zu sein, mehr Übung zu haben Wenn Sie auf Ihre Ziele hinarbeiten und selbst entscheiden, was als nächstes zu tun ist, anstatt nur den Anweisungen zu folgen.
Natürlich und wie in vielen Studien sollten die Ergebnisse nicht extrem hoch angesetzt werden, sondern als Leitfaden, um besser zu verstehen, wie sich ein Kind entwickelt, und in diesem Fall: Finden Sie ein Gleichgewicht zwischen strukturierten Aktivitäten und freiem Spiel.
