Spielen ist eine Quelle des Glücks und ein wesentliches Element für die Entwicklung unserer Kinder. Heute ist der Internationaler Spieltag und anstatt es zu feiern, müssen wir anprangern, dass wir die Spielzeit der Kinder mit so viel außerschulischem und so viel Bildschirm laden.
Kinder spielen immer weniger und jedes Mal, wenn sie aufhören zu spielen, wie das Children's Game Observatory berichtet. Heute ist ein guter Tag, um darüber nachzudenken, ob unsere Kinder genug spielen, und wenn nicht, Maßnahmen zu ergreifen Stelle die benötigte Spielzeit wieder her.
Spielen ist wichtig
Hast du jemals bemerkt, dass ein Baby spielt? Nehmen Sie ein Objekt mit den Händen, er dreht es tausendmal, es riecht, er saugt es, er lacht, wenn er ein Geräusch macht, er wirft es auf den Boden, er nimmt es wieder auf und er wird sehr wütend, wenn Sie es abnehmen, weil er genau das tut, was er tun will Was du tun musst, spielst und lernst gleichzeitig.
Kinder müssen spielen. Es ist nicht etwas, das zwischen dem Ende der Hausaufgaben und der Badezeit gemacht wird. In der Tat Spielen ist ein Grundrecht der Kinder (anerkannt in der Konvention über die Rechte des Kindes), mit der gleichen Bedeutung wie Bildung oder Gesundheit. Laut der Growing Playing Game Foundation hilft es Kindern bei:
- Entwickeln Sie intrinsische Kompetenzen und Interessen.
- Erfahren Sie, wie Sie Entscheidungen treffen, Probleme lösen, sich selbst kontrollieren und Regeln befolgen. Diese Regeln müssen auch nicht geschrieben oder explizit sein, sondern werden von den Spielteilnehmern verstanden.
- Erfahren Sie, wie Sie Ihre Emotionen regulieren und steuern können.
- Finde Freunde und lerne von anderen auf Augenhöhe.
Für all dies bietet das Spiel eine ganze Reihe von Werkzeugen, die die Entwicklung von Kindern und ihren Übergang zum Erwachsenenuniversum erleichtern, indem sie mit allen Sinnen ihren Platz in der Welt einstudieren können.
Jedes Mal spielen sie weniger
In unserer Gesellschaft, in der Kinder alles haben, wird jedoch immer weniger gespielt. Zeitmangel und übermäßiger Bildschirm sind die Hauptursachen.
In dem im American Journal of Play veröffentlichten Artikel mit dem Titel "Der Niedergang des Spiels und die Zunahme der Psychopathologie" heißt es:
"In den letzten 50 Jahren hat das freie Spiel mit anderen Kindern erheblich abgenommen, während Fälle von Angstzuständen, Depressionen oder Hilflosigkeit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen zugenommen haben. Kinder im Laufe der Geschichte und Aus verschiedenen Kulturen haben sie sich die Fähigkeiten angeeignet, die für das Erwachsenenleben notwendig sind, indem sie im Kindesalter spielen, erforschen und frei spielen.
Für Gonzalo Jover, Direktor des Children's Game Observatory, bedeutet "Kinder vom Raum und von der Zeit abzuziehen, um zu spielen, dass sie nicht nur eines ihrer Grundrechte, sondern letztendlich auch die Fähigkeit, ihre Kindheit vollständig zu leben, unterbunden werden." Gegenwärtig verbringen Kinder jedoch viel weniger Zeit mit dem Spiel (etwa anderthalb Stunden pro Tag nach einer Studie des spanischen Verbandes der Spielzeughersteller AEFJ), die laut aktuellen Umfragen 30 Stunden pro Woche auf den Bildschirmen anzeigt oder andere regulierte Aktivitäten.
Weniger Kinder zum Spielen
Neben der Vorführzeit gibt es die Stunden, die die Kinder am Nachmittag mit Hausaufgaben und außerschulischen Aktivitäten verbringen, oft, weil die Eltern nach dem Verlassen der Schule länger arbeiten müssen.
Da es immer weniger Kinder gibt, nimmt die Anzahl der einzelnen Kinder in Familien zu, und daher verschwindet die Möglichkeit, zu Hause mit Geschwistern zu spielen. Auf der anderen Seite ist die Straße längst nicht mehr die natürliche Kulisse für das Peer-Play. Bis wir freundlichere und sicherere Städte für Kinder bekommen, werden wir Videospielkonsolen und Fernsehen kostenlos lassen.
Die Kindheit dauert immer weniger
Andere Aspekte wie das Bildungssystem beeinflussen auch die Art und Weise, wie unsere Kinder ihre Kindheit leben. Beispielsweise haben Kinder gemäß der oben erwähnten AEFJ-Studie ein frühes Erwachseneninteresse. Dies ist zum Teil auf den Übergang zum Institut mit 11 Jahren und nicht mit 14 Jahren zurückzuführen, da der Sprung zum Sekundärinstitut fast immer eine Ablehnung der Referenten der infantilen Welt wie des Spiels und des Spielzeugs impliziert.
Darüber hinaus bestätigen Eltern, dass ihre Kinder ab dem 7. Lebensjahr andere Aktivitäten als das Spiel bevorzugen, beispielsweise Videospiele oder Fernsehen oder Tablet.
Ein Tag zum Nachdenken
Heute ist der Internationaler Spieltag und es ist eine perfekte Zeit, um zu behaupten: mehr Zeit für Kinder zum Spielen und sicherere Räume, in denen sie sich miteinander identifizieren können.
Da Spielen ein Recht ist, schlagen wir verschiedene Ideen vor, um diesen Tag mit Familie und Freunden zu feiern:
- Schlagen Sie eine Partie Parcheesi, Karten oder ein beliebiges Brettspiel vor, das Sie zu Hause haben
- Besuchen Sie die Einrichtungen der Nachbarschaft, die Aktivitäten vorbereitet haben
- Steigen Sie von den Fahrrädern und Dreirädern und gehen Sie im nächsten Park spazieren
- Nimm Puppen und Monster mit auf einen Spaziergang
- Geh runter in den Park und spiele das Top, das Jo-Jo, mit Seilen oder Gummibändern, den Ball ...
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