Wenn ein Kind wächst, lernt es alles von der Welt um sich herum. Einige Dinge lernt er, weil wir sie lehren, und andere, wie das Gehen, lernen sie durch Instinkt oder Intuition. Sie sprechen, ohne zu lernen, dass wir sie lehren, durch Nachahmung, indem wir in der Lage sind, Wörter mit Menschen oder Objekten zu assoziieren und sie zu wiederholen, um das zu tun, was die Menschen am meisten brauchen: kommunizieren.
Die ersten Worte sind normalerweise Mama und Papa und nach diesen beiden kommen alle anderen. Wann? Kommt drauf an. Nicht alle Kinder beginnen im gleichen Alter zu laufen und nicht alle Kinder beginnen zur gleichen Zeit zu sprechen. Daher sollten wir im Prinzip nicht von dem Moment besessen sein, in dem unser Baby zu sprechen beginnt.
Dies bedeutet jedoch nicht, dass es kein Limit gibt, von dem aus ein Problem vorliegen könnte. Wenn daher kein Hinweis von anderen Kindern vorliegt oder nicht bekannt ist, um welches Limit es sich handelt, verpassen wir möglicherweise eine sehr wertvolle Gelegenheit Beginnen Sie schon vorher, Ihnen zu helfen. Damit Sie diese Referenz haben und sehen können, ob Ihr Kind heute eine korrekte Sprachentwicklung hat, werden wir versuchen, diese zu beantworten: Wie und wann fangen sie an zu reden?
Bei Babys und mehr Wie Kinder sprechen lernen: Die Entwicklung der Sprache von Monat zu Monat im ersten Jahr des Babys Um dies herauszufinden und obwohl diese Einstellung, wie ich bereits sagte, sehr relativ ist und wir immer bedenken müssen, dass das Tempo der Kinder unterschiedlich ist, werden wir die bekannte Haizea-Llevant-Entwicklungstabelle verwenden. Dies ist eine Tabelle, die auf einer Bevölkerung von 1.702 Kindern unterschiedlichen Alters basiert, deren Kenntnis untersucht wurde Wann fangen Kinder an, verschiedene Dinge zu tun?.
Diese Tabelle gibt eine Handlung, ein Wort oder etwas an, das jedes Kind tut, und es werden drei Altersstufen angegeben. Das erste Alter gibt an, wann 50% der Kinder es tun, das zweite Alter gibt an, wann 75% der Kinder es tun, und das dritte Alter gibt an, wann 95% es tun. Diese Figur, die letzte, ist die Grenze. Es bedeutet nicht, dass ein Kind ein Problem hat, wenn es etwas später tut, denn es gibt 5% der Kinder, die es später tun und die wahrscheinlich vollkommen gesund sind, aber das ist der Moment, in dem sie sagen: "Auge, schauen wir uns das an dieses Kind mit Liebe und Zeit. "
Denn wenn nur eines langsam ist, kann es normal sein, aber wenn es mehrere Dinge gibt, bei denen es vom Alter an vergeht und immer noch nicht, ist es ratsam, Hilfe in einem frühen Stimulationszentrum zu suchen, um das Kind zu beurteilen und zu sehen, ob Alles ist normal oder wenn es einen Grund gibt, langsamer als der Durchschnitt der Kinder seines Alters zu werden.
Das erste, was sie sagen: Vater und Mutter
Wie wir bereits kommentiert haben und wie wir alle wissen, Das erste, was Kinder sagen, sind normalerweise Papa und MamaUnd normalerweise, wenn sie mehr Zeit mit der Mutter verbringen, ist das erste, was sie sagen, Papa. Es ist nicht so, dass sie den Vater mehr lieben als die Mutter (undankbar, die mehr Zeit mit der Mutter verbringt und sich bei ihm bedankt), sondern dass Mutter ihm von Papa erzählt, der von der Arbeit kommt, der ihn kitzelt usw. und Papa, nun, er spricht auch über Papa, nicht wahr?
Tatsache ist, dass sie (außerhalb von Witzen) als Erstes wie Pedreretas tun, wie ein "P", das nicht sein darf, und nach den Wochen das erste "Pa-Pa" oder vielleicht ein "Pa-Pa" veröffentlichen -Pa-Pa-Pa ". Manchmal nein, manchmal sagen sie zuerst "Ma-Ma", es ist auch gültig. 50% der Kinder sagen dies bereits im Alter von 7,6 Monaten. 75% sagen dies nach 8,8 Monaten und 95% nach 9,6 Monaten. Es ist ein "Pa-Pa" oder "Ma-Ma", das unspezifisch sein kann. Das heißt, wer sagt es, weil ja, weil er es weiß, ohne sehr klar über die Bedeutung dessen zu sein, was er sagt.
Später sagen sie es, indem sie es mit der Person assoziieren. Das heißt, sie sagen "Dad" und "Mom" und wissen, dass sie sich auf sie beziehen. 50% der Kinder assoziieren es mit 11,5 Monaten, 75% mit 13 Monaten und 95% nach 16 Monaten.
Damit wissen wir bereits, dass wir uns fragen könnten, ob andere Bereiche oder Gegenstände auf dem Tisch sind, die es kostet, oder ob ein Kind mit 16 Monaten nicht "Pa-Pa" oder "Ma-Ma" sagt Rufen Sie Ihre Mutter oder Ihren Vater an. Möglicherweise benötigen Sie eine Überweisung an einen Spezialisten.
Ist verständlich gemacht
Zwischen diesen ersten Worten und allem, was später kommen wird, müssen wir sehen, dass das Kind sich verständlich macht. Ungefähr 12 Monate müssen wir sehen, dass sie anfangen, Wörter zu verstehen und nach Dingen zu fragen, vielleicht mit dem Index, vielleicht mit Gesten, vielleicht auf eine Weise, die sie immer benutzen und die Mama und Papa bereits verstehen. Das ist der Fall Diese Absicht muss da seinNun, es ist Kommunikation.
Was war bei Babies and more das erste Wort Ihres Babys?Wann kommt das "Nein"?
Eines der Worte, die wir am häufigsten hören, ist "Nein". Mit 17 Monaten sagen das bereits 50% der Kinder. 75% der Kinder sagen dies mit 20 Monaten und 95% bei 24.
Es ist sehr wahrscheinlich, dass sie im Alter von 18 Monaten zu Hause "Wasser" und andere gebräuchliche Wörter sagen, aber da "Nein" in allen Familien gebräuchlich ist, wird die Bewertung mit diesem Wort vorgenommen. Wenn das Kind nach 2 Jahren immer noch nicht "Nein" sagt, ist es notwendig zu sehen, ob dies daran liegt, dass es kaum spricht oder ob es stattdessen viele andere Dinge sagt.
Andere Wörter
Ein wenig später, damit nicht alles im Wissen bleibt, ob es Vater, Mutter und Nein sagt, werden sie nach anderen üblichen Wörtern gefragt, wie Auto, Haus, Katze, Hund, Zug usw. Zu diesem Zweck wird ihnen ein Bild mit mehreren Zeichnungen gezeigt, und das Kind wird gebeten, zu sagen, was jedes Ding ist. Eins zu sagen ist genug (und offensichtlich muss man es nicht gut sagen).
Mit 19 Monaten können 50% der Kinder eine der Zeichnungen nennen, die ihnen beigebracht wurden. Mit 22 Monaten sind es 75% und 95% machen es mit 25 Monaten.
Wann fangen sie an, Wörter zusammenzufügen?
Nach den losen Wörtern ist es notwendig, Wörter zu sammeln, um kommunizieren zu können. Die Kinder beginnen, sie zu vereinen, um Dinge wie "hübsches Baby", "Ich will Wasser", "Mutti" zu sagen, und tun dies zu 50% im Alter von 21 Monaten, zu 75% im Alter von 23 und 95% bei 25. Zu diesem Zeitpunkt, dem der beiden Jahre, sagt man, er kenne bereits zwischen 150 und 300 Wörter.
Die Pronomen "ich, du, mein, für mich"
Es ist auch interessant zu wissen, wann sie anfangen, Pronomen wie mich zu benutzen, du, er, ist mein oder wenn er sagt, dass etwas für ihn ist, das heißt "für mich". In diesem Sinne gibt es genug Platz, weil Eltern dazu neigen, den Namen in der dritten Person zu sagen, anstatt "Sie" oder "Sie". Genauso wie Babys sagen wir: "Was sagt das Baby?". Als Erwachsene sagen wir auch: "Was sagt Guim?" statt "was sagst du". Oder wir sagen: "Wer war es? War es Guim? War es Ihnen?" Deshalb machen es 50% nach 22 Monaten, 75% nach 23 Monaten und 95% nach 36 Monaten.
Und später?
Es gibt weitere Dinge, die später beurteilt werden können, aber da die Idee des Eintrags darin bestand, zu prüfen, ob die Kinder in den ersten Worten und bei den ersten Kommunikationsversuchen die Erwartungen erfüllen, bleibe ich in dem, was passiert, bis zu 2-3 Jahren Es wird ausreichen, um zu überprüfen, ob alles gut läuft. Später interagieren die Kinder bereits mit anderen Kindern, unterhalten sich mit ihnen, gehen zur Schule und die Eltern haben mehr Referenzen, um zu sehen, wie gut alles läuft oder ob sie sehen, dass die Entwicklung etwas langsam ist und von einem Spezialisten beurteilt werden könnte.
Fotos | Jeremy Salmon, Theodore Scott auf Flickr
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