Am 2. März 2013 nahm ich an dem vom FSIE organisierten Ersten Schachtreffen in Montpellier teil. Und ist das FSIE arbeitet für die Verbesserung der Bildung und zum Ausprobieren Stoppen Sie Schulversagen unter Schülern. Bei diesem Treffen hatte ich die Gelegenheit, mich zu treffen Pilar San Miguel die die FSIE-Initiative am Montpellier College leitet. Pilar wollte die Kampagne in Peques y Más erklären Schachmatt zum Schulversagen, in dem die Beteiligung von Lehrern und Verwaltungen unerlässlich ist, um das Ziel zu erreichen, dass Kinder ihre Fähigkeit verbessern können, sich zu konzentrieren, sich zu bemühen, soziale Beziehungen zu pflegen und viel mehr Fähigkeiten zu erwerben. Und Schach ist eine Initiative, die wenig finanziellen Aufwand erfordert, Lehrer können angemessen ausgebildet werden und die Rückkehr der Kinder ist sehr hoch, weil Leontxo García uns an diesen Sport erinnert hat wirkt sich auf mindestens fünf der acht von Howard Gardner identifizierten multiplen Intelligenzen aus. Wir gehen mit dem Interview mit Pilar San Miguel von der FSIE (Federation of Independent Education Unions):
Wie die Jaque Mate Initiative zum Schulversagen entsteht
FSIE Madrid kontaktiert die Montpellier School, um ein Treffen in ihrem Zentrum vorzuschlagen. Die Schule begrüßt unseren Vorschlag vom ersten Moment an, weil sie schon lange mit Schach gearbeitet hat und ihm die Bedeutung geben möchte, die es für sein Projekt hat.
Welche Ressourcen sind für eine Initiative erforderlich, die Schach als übergreifende Lernmethode zum Erfolg führt?
Machen Sie es zuerst bekannt, bilden Sie Lehrer aus, sensibilisieren Sie Organisationen für Bildung, Regierung, Beratung, Rathäuser usw. Und glauben Sie an die Grundlage des Projekts.
Welche Referenzen gibt es in der Welt, die sich bereits mit Schach beschäftigen?
Es gibt viele Studien in verschiedenen Ländern, USA, Deutschland, lateinamerikanischen Ländern und in Spanien. Und natürlich das Europäische Parlament, das allen Mitgliedsländern seine Anwendung in den Lehrplänen empfohlen hat.
Die Mehrheit der Europaabgeordneten hat am 15. März 2012 eine Erklärung zur Unterstützung eines Themas unterzeichnet, das Schach an europäischen Schulen vermittelt, da es "Konzentration, Geduld und Beharrlichkeit" fördert, und Brüssel um die Bereitstellung von Geldern gebeten speziell, um die Durchführung dieses Programms mit dem Titel "Schach in den Schulen" zu ermöglichen. Der Text hat durch die Unterstützung von mehr als der Hälfte des Plenarsaals den Charakter einer Erklärung des Europäischen Parlaments erhalten.
Insgesamt 415 Abgeordnete von insgesamt 734 Sitzen unterzeichneten die Erklärung.
Wer unterstützt diese Initiativen, damit Schach an spanischen Schulen gelernt wird?
Es handelt sich in der Regel um Initiativen, die ohne offizielle Unterstützung durchgeführt werden. Das Projekt "Checkmate to School Failure" wird von der FSIE (Federation of Independent Teaching Unions) unterstützt, die sich nachdrücklich dafür einsetzt.
Welche anderen Schulen folgen Ihnen bei der Initiative?
Wir haben dieses Projekt mit einem Treffen in der Arctic School begonnen. Darüber hinaus haben die Loyola de Alcalá de Henares, Cabrini und Escolapias de Alcalá de Henares ihr Interesse nicht nur an Madrid, sondern auch an Huesca und Cartagena bekundet.
Wie verbreiten Sie die Initiative?
Nun, mit den Mitteln, die uns zur Verfügung stehen, neuen Technologien, unseren Magazinen, dem Radio und der nationalen Presse sowie den besuchenden Schulen, haben wir auch die Versammlung von Madrid besucht und sie den Verantwortlichen für die Ausbildung von PSOE und UPyD vorgestellt, und wir sind es Warten auf PP und IU, um uns das Datum anzugeben.
Wie ergänzen Sie das Schachspiel bei Kindern?
Wir sammeln Aktivitäten, die zeigen, dass sie sowohl im Sportunterricht als auch in den Bereichen Mathematik, Sprache und Literatur, Englisch und Musik eingesetzt werden können.
Und hier die Interview mit Pilar San Miguel Wir bedanken uns für Ihre Zusammenarbeit mit Peques und Más und wünschen Ihnen bei dieser Gelegenheit viel Erfolg mit der Initiative und hoffen, dass der Einsatz der Schulen für Schach auf viele weitere Schulen ausgeweitet wird.
Und wir enden mit einem Kasparov-Satz Dies erklärte er, als die Abgeordneten die Europäische Kommission und die Mitgliedstaaten aufforderten, die Einführung des Programms in die Bildungssysteme der europäischen Mitgliedstaaten zu unterstützen:
Jetzt haben wir keine Perspektive, um die Unterstützung für eine Resolution, die diesen Sport den Kindern der Europäischen Union massiv näher bringen wird, in ihrer ganzen Bedeutung zu würdigen, aber ich kann sagen, dass das Schach von morgen erst heute begonnen hat
