Wenn Sie eine Alleinerziehende haben, kann es zu Schwierigkeiten oder Situationen kommen, die sich von denen einer Familie mit zwei Personen unterscheiden. Eine der Sorgen oder Überzeugungen ist, dass die Herkunft einer Alleinerziehenden das Schulleben von Kindern beeinflussen könnte.
Einem kürzlich erschienenen Bericht zufolge Alleinerziehende haben keinen Einfluss auf die schulischen Leistungen von Kindern.
Veröffentlicht in der Zeitschrift Demographic Perspectives des Zentrums für demografische Studien der Universität Barcelona, der Bericht mit dem Titel "Ist die allein erziehende Elternschaft ein Risiko für die schulischen Leistungen der Kinder?"analysiert, ob die Tatsache, dass sie aus einer Alleinerziehenden-Familie stammt, in irgendeiner Weise einen Einfluss hat, sowie andere zu berücksichtigende Faktoren, die eine solche Leistung bei Kindern beeinträchtigen können.
In den letzten Jahren haben alleinerziehende Familien zugenommen, ebenso wie die Zahl der Babys, die alleinerziehenden Müttern geboren wurden. In dem Bericht wird auch berichtet, dass diese Art von Familie früher häufiger bei Frauen mit höherer Bildung auftrat, in den letzten Jahren jedoch bei Frauen mit niedrigerem Bildungsniveau zugenommen hat.
Dem Bericht zufolge besteht eine der Herausforderungen für alleinerziehende Familien in der Verkürzung der Arbeitszeit, um ihre Kinder versorgen zu können. Dies bedeutet ein geringeres Einkommen und ein höheres Armutsrisiko die Hälfte der Alleinerziehenden in Spanien.
In Familien, die nach einer Trennung alleinerziehend sind, müssen sich die Kinder auch emotional auf ihr neues Leben einstellen. Das sind Faktoren Sie schlagen vor, dass das Leben in einer Alleinerziehenden einen negativen Einfluss auf die schulischen Leistungen haben könnte der Kinder.
Bei der Analyse der PISA-Ergebnisse wurde festgestellt, dass Kinder, die mit ihrem Vater und ihrer Mutter zusammenlebten, in einem standardisierten Mathe-Test eine Punktzahl von 489 erreichten, während Kinder aus Alleinerziehenden-Familien eine Punktzahl von 479 erreichten einzelne Figur, aber sie lebten auch mit ihren Großeltern, erzielte noch geringere Punktzahlen.
Nur aufgrund dieser Zahlen können wir davon ausgehen, dass die Tatsache, dass wir alleinerziehend sind, die schulischen Leistungen von Kindern effektiv beeinflusst. Aber nach dem Bericht, Es gibt wichtige Vorbehalte, die dieser Aussage widersprechen.
Eine andere Analyse zeigt beispielsweise, dass Kinder, die zu Hause einen Computer haben, eine höhere Punktzahl erhalten als Kinder, die dies nicht tun, und dies sogar Der Unterschied ist viel größer als bei der Analyse der Familienstruktur.
In Anbetracht dessen versteht es sich, dass Es gibt andere Faktoren, die die Leistung von Kindern in der Schule weiter beeinflussenB. die wirtschaftliche Situation, die der Grund sein könnte, warum manche Kinder zu Hause keinen Computer haben.
Im Allgemeinen sind Unterschiede in den kognitiven Fähigkeiten bei Kindern abhängig von ihrer Familienstruktur, Sie sind im Vergleich zu anderen Funktionen Ihres Hauses sehr klein.
Die Forscherin kommt zu dem Schluss, dass es im Hinblick auf die Möglichkeiten, die Kinder haben werden, wichtiger ist, sich auf andere Faktoren wie das Einkommen der Familie, die Erziehung und die Nachbarschaft, in der sie leben, zu konzentrieren, da dies gesehen wurde Die schulischen Leistungen ändern sich kaum, obwohl die Kinder in einer anderen Familienstruktur leben.
