Vorlesen für Ihre Kinder hat große Vorteile für ihre sozio-emotionale Entwicklung

Aus Anlass des Büchertags haben wir kürzlich mit Ihnen in Babies und diverseren Artikeln Empfehlungen von Kinderbüchern für Kinder jeden Alters geteilt. Vor einiger Zeit haben wir Ihnen einige Vorteile des Vorlesens erläutert, z. B. die Förderung der Fantasie und die Schaffung emotionaler Bindungen.

Nun fügt eine aktuelle Studie hinzu Ein weiterer Vorteil des Vorlesens für unsere Kinder: Es hilft bei ihrer sozio-emotionalen Entwicklung. Wir sagen Ihnen, worum es geht.

Veröffentlicht in Pediatrics, dem offiziellen Journal der American Pediatric Association, diese neue Studie analysierte die Beziehung zwischen lautem Lesen und Spielen mit den Eltern und der sozio-emotionalen Entwicklung der Kinder.

Laut dieser neuen Studie haben Kinder, die sich bereits kennen, zusätzlich zu den Vorteilen des Vorlesens die Möglichkeit, diese Aktivität zwischen Eltern und Kindern zu teilen hat das Potenzial zu helfen, Verhaltensproblemen auszuweichen oder sie einzudämmen wie Aggression, Hyperaktivität oder Konzentrationsschwierigkeiten und Aufmerksamkeit.

Die Studie umfasste 675 Familien mit Kindern vom Neugeborenen bis zum Alter von fünf Jahren. Sie wurden in zwei Gruppen eingeteilt: eine Kontrollgruppe und eine andere, die ein Interventionsprojekt erhielten.

Die Familien, die Teil der Interventionsgruppe waren, erhielten Bücher und Spielsachen und trafen sich mit einem Elterncoach, mit dem sie über die Entwicklung ihrer Kinder sprachen, was sie an ihnen bemerkten und was sie von ihrer Entwicklung erwarteten. Anschließend wurden sie in einem Video aufgenommen, in dem sie einige Minuten lang mit ihren Kindern spielten und lasen, und zwar von unterschiedlicher Dauer, je nach Alter ihrer Kinder.

Am Ende traf er sich mit einem Interventionisten, um diese Videos anzusehen und die Reaktion seiner Kinder zu analysieren. Die Tatsache, dass Eltern sich selbst sehen können, hilft ihnen zu erkennen, wie ihre Kinder auf bestimmte ihrer Handlungen reagieren.. "Wir versuchen, die positiven Aspekte dieser Interaktion herauszustellen, vielleicht fühlen sie sich ein wenig lächerlich, aber indem wir ihnen auf Video zeigen, wie viel Spaß ihre Kinder dabei haben, kann dies für sie sehr motivierend sein"sagt Adriana Weisleder, eine der Autoren der Studie.

Diese Art von Projekt begann als Programm für Kinder aus einkommensschwachen Familien und bestand aus klinischen Besuchen von der Geburt der Kinder bis zu drei Jahren. Kinder, die an solchen Interventionen teilgenommen haben, Sie hatten ein verbessertes Verhalten gezeigt und waren weniger aggressiv oder hyperaktiv als die Kinder in der Kontrollgruppe, die solche Interventionen nicht erhielten.

Die Kinder, die an dieser neuen Studie teilnahmen, wurden eineinhalb Jahre später erneut analysiert, und es wurde festgestellt, dass die Auswirkungen solcher Aktivitäten mit ihren Eltern immer noch anhielten. Kinder, deren Familien in dieser Zeit an diesen Interventionen teilgenommen haben, Es war immer noch unwahrscheinlicher, dass sie Verhaltensprobleme zeigten.

Einige der Kinder nahmen erst in der zweiten Phase der Studie teil und erhielten Spielzeug und Bücher, die ihre Eltern vorlesen konnten. Sie nahmen an klinischen Besuchen von drei bis fünf Jahren teil. Sie fanden mehr Effekte zwischen Aktivitäten und Reaktion der Kinder und mehr Kontakt zu positiver Elternschaft, was einen stärkeren positiven Einfluss auf ihr Verhalten bedeutete.

Wann soll ich anfangen, unseren Kindern vorzulesen?

Es mag Sie überraschen, aber Sie können Ihren Kindern nach den Empfehlungen der American Pediatric Association bereits im Alter von Tagen oder Wochen vorlesen. Sie müssen nur ein Buch finden, das für ihr Alter geeignet ist, und heute können Sie sie laut vorlesen, wenn Sie dies noch nicht getan haben.

In Babys und mehr finden Sie verschiedene Empfehlungen von KinderbüchernAus einer speziellen Auswahl für die Kleinen, feministischen Büchern für Jungen und Mädchen sowie Büchern für Kinder mit besonderen Bedürfnissen, wie Geschichten für Kinder mit Autismus.

Lesen ist eine großartige Aktivität, die man mit der Familie teilen kann, und wie wir anhand dieser und anderer Studien sehen können, bringt dies Vorteile für alle: Eltern werden mehr in das Wachstum und die Bildung ihrer Kinder eingebunden, während Kinder eine positive und enge Elternschaft erhalten.