Ich möchte das teilen grüne Stiftmethode damit Sie es mit Ihren Kindern in die Praxis umsetzen können, und zwar nicht nur im schulischen Umfeld, sondern als Form der Elternschaft. Es ist etwas So einfach wie motivierend: Erfolge statt Fehler hervorheben.
Es besteht einfach darin, etwas umzukehren, was seit Jahren getan wurde, eine Methode, die Kinder entmutigt und sie am Ende glauben, dass sie alles falsch machen. Durch die positive Verstärkung fühlen sich Kinder sicherer, was sich nicht nur auf ihre akademischen Ergebnisse, sondern auch auf ihre emotionale Entwicklung auswirkt.
Besser grün als rot durchstreichen
Erst gestern zeigte mir meine Tochter mittleren Alters ihr korrigiertes Notizbuch und drückte aus, wie schlimm es war, eine ganze Seite mit Kreuzen, Nieten und einem traurigen kleinen Gesicht in roter Feder zu haben. Welchen Effekt hat dies bei Kindern? Helfen Ihnen rote Stollen wirklich dabei, Ihre Fehler zu überprüfen und möchten Sie sich verbessern? Naja nein In diesem Fall meine Tochter Ich wollte diese Seite nicht noch einmal ansehen, weil ich mich schämte.
Was würde passieren, wenn der Lehrer die Erfolge nicht rot, sondern grün hervorgehoben hätte? Ich denke, sie hätte sich motivierter und selbstbewusster gefühlt, ihre Erfolge zu überprüfen und ihre Fehler zu erkennen.
Konzentrieren Sie sich auf die Erfolge
Das Bild, das Sie oben sehen, ist von Tatiana Ivanko, einer Mutter, die die grüne Stiftmethode mit deiner tochter und erzähle ihre erfahrung:
Ich werde von vorne beginnen. Meine Tochter besuchte fast nie die Schule für Frühförderung, da ich selbst für diese Arbeit verantwortlich war. Als wir seine Hand vor dem Schuleintritt trainierten, sah unser Notizbuch so aus:
Merkst du den Unterschied? Ich habe die Fehler nicht mit einem roten Stift hervorgehoben, sondern die Buchstaben und Kugeln, die gut geklappt hatten, mit dem grünen Stift hervorgehoben. Das gefiel ihr sehr und sie fragte mich immer, nachdem sie eine Zeile beendet hatte: Mama, welche hat für mich am besten funktioniert? “ Und er war noch glücklicher, als er den schönsten Brief mit den Worten "sehr gut" umgab.
Was ist der Unterschied zwischen beiden Techniken?
Normalerweise konzentrieren wir uns auf Fehler. Was wurde in den Geist geätzt? Genau die Buchstaben, die schief gelaufen sind, das heißt, die falschen. Haben Sie jemals Buchstaben oder richtige Antworten mit roter Tinte gesehen? Nein, richtig? Und ob es uns gefällt oder nicht, unser Unterbewusstsein neigt dazu, sich an das zu erinnern, was hervorgehoben wurde.
Die "grüne Stift" -Methode besteht darin, sich auf das zu konzentrieren, was gut gemacht ist. Wir erleben ganz andere Gefühle und Einstellungen. Ob wir es wollen oder nicht, unser Unterbewusstsein wird in der Regel wiederholen, was wir gut gemacht haben (und es wurde hervorgehoben). Es ist eine ganz andere innere Motivation: Wir versuchen nicht mehr, Fehler zu vermeiden, sondern bemühen uns, das Richtige zu tun. Es scheint das Gleiche zu sein, aber es gibt eine wichtige Änderung in der Struktur des Denkens.
Nicht nur bei den Hausaufgaben ...
Es ist eine Methode, die gut in Schulen angewendet werden könnte, um zu motivieren, sich zu verbessern, anstatt "zu korrigieren", ein Wort, das ich übrigens immer weniger mag.
Außerhalb des schulischen Umfelds sollte das Symbol des grünen Stifts in angewendet werden alle alltäglichen Situationen mit unseren Kindern.
Anstatt den ganzen Tag zu beleuchten, was sie falsch machen, fangen Sie an zu beleuchten, was sie gut machen. Mit jedem Erfolg ein Muster der Zustimmung, ein Kompliment. Starten Sie ein einwöchiges Ziel, Sie werden sehen, was für eine Veränderung.
Lob stärkt die Persönlichkeit der Kinder, sie sind ein Weg zu zeigen, dass wir sie schätzen und helfen, ihr Selbstwertgefühl zu verbessern. Und Wenn Sie ein solides Selbstwertgefühl haben, wird das Lernen viel effektiver sein.
Wir neigen dazu zu glauben, dass die Kanalisierung von Kindern in Richtung Pflicht und Verpflichtung der Weg ist, sie zu erziehen, aber wir vergessen, wie wichtig es ist, positive Verhaltensweisen zu verstärken. Ja Wir ändern die Markierung der Fehler, um die Erfolge hervorzuhebenWir werden feststellen, dass Kinder letztendlich dazu neigen, Verhaltensweisen zu wiederholen, die ihnen persönliche Befriedigung verschaffen.
