Oft kommt es vor, dass vor einem Kind, das sich ständig bewegt, das Etikett eines überaktiven Kindes häufig (möglicherweise falsch) angebracht wird. Dies ist jedoch nicht der Fall, da das Kind möglicherweise einfach unruhig ist und keine ernsthaften Impulsprobleme hat. Also Wann können wir sagen, dass ein Kind an einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung leidet?.
In einer sehr allgemeinen und einfachen Weise könnten wir über Hyperaktivität sprechen, wenn wir ein Verhalten des Kindes sehen, bei dem es eine gibt große Sorgesowie a Mangel an hoher Aufmerksamkeit und großer Impulsivität.
Es sollte jedoch klargestellt werden, dass Hyperaktivität oder Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) eine Entwicklungsstörung ist, daher sollte sie als etwas sehr ernstes und nicht als etwas behandelt werden, das wir verwenden können, ohne die Hauptmerkmale zu kennen.
ADHS beginnt in der Regel zwischen zwei und sechs Jahren und hält das ganze Leben an, obwohl sich die Symptome im Jugendalter stark bessern können, obwohl wir bedenken müssen, dass Derivate der Hyperaktivität verschiedene Probleme hervorrufen können, die richtig behandelt werden sollten. so bald wie möglich
Bei einem Kind mit ADHS besteht eine Verhaltensweise, die im Laufe der Zeit anhält. Das heißt, wenn wir feststellen, dass unser Sohn oder unsere Tochter mehr oder weniger lange etwas unruhig ist und dieses Verhalten dann spontan verschwindet, können wir nicht sagen, dass er ADHS hat.
ADHS-Eigenschaften
Was notwendig ist, um sagen zu können, dass ein Kind an ADHS leidet, sind hauptsächlich zwei. Einerseits finden wir ein charakteristisches Verhalten des Kindes bei ADHS, bei dem wir beobachten können Unaufmerksamkeit, übermäßige motorische Aktivität und Impulsivität. Diese Anzeichen sollten, wie bereits erwähnt, über einen längeren Zeitraum auftreten.
Das zweite Hauptmerkmal, das wir in Betracht ziehen sollten, um über einen möglichen Fall von ADHS zu sprechen, ist das zuvor erwähnte Verhalten Sie müssen in verschiedenen Situationen auftreten: Der Kleine kann zu Hause nicht so ruhig sein, mit seinen Spielsachen spielen oder Zeichentrickfilmen zusehen, und dann unruhig, wenn er jemandes Haus besucht.
ADHS erkennen
ADHS wird in der Regel deutlicher erkannt wenn die schulbühne beginnt denn wenn das Kind in die Schule kommt, muss es sich immer länger konzentrieren können.
Dies ist jedoch nicht der einzige Ort, an dem Sie nachschauen können, da Sie am Tisch während des Essens, bei einem Besuch mit der Familie, im Fernsehen, im Kino oder an einem Ort oder in einer Situation, an der das Kind still bleiben muss, nachsehen können .
Zum Beispiel kann das Kind mit ADHS zur Mittagszeit oder wenn es gebeten wird, eine Karte im Klassenzimmer auszufüllen, nicht lange auf einem Stuhl sitzen. Stattdessen geht der Kleine im Esszimmer, im Haus oder in der Klasse umher. Wir können auch Fälle finden, in denen das Kind auf dem Stuhl sitzen kann, während es fernsieht. Stattdessen sehen wir, wie es seine Beine, Füße, Hände, Arme ... nervös und zwanghaft bewegt.
Wir dürfen nicht vergessen, dass der Begriff „hyperaktiv“, wie wir zu Beginn dieses Beitrags sagten, oft synonym verwendet wird, wenn wir uns auf Kinder beziehen möchten, die einfach unruhig sind. Die Kinder, die an ADHS leiden, sind sehr spezielle Kinder und haben eine sehr auffällige Symptomatik, und es ist sehr wichtig, präzise zu sein und eine strenge und konkrete Diagnose zu stellen.
Bei alledem müssen wir sehr vorsichtig sein, wenn wir uns auf die Kleinen beziehen, da es sehr einfach ist, sie zu kennzeichnen, aber es ist nicht immer so einfach, sie zu entfernen, und am Ende kann sich eine sich selbst erfüllende Prophezeiung erfüllen.
