Um gut zu züchten, müssen wir uns so gut wie möglich kennen. Interview mit José Luis Cano Gil

Vor einigen Monaten fanden wir einen Artikel des Therapeuten José Luis Cano Gil, der die von Supernanny angewandten Methoden in Frage stellte und sich auf die Tatsache bezog, dass es sich lediglich um eine Verhaltenskontrolle handelte, bei der die Affektivität nicht berücksichtigt wurde. Es hat uns sehr gut gefallen und wir wollten es mit Ihnen teilen.

Wir haben uns aber auch gerne im Netz getroffen eine enge Annäherung an Kinderund vor allem, weil diese Ansätze in der Regel aus einem respektvollen Umfeld für Eltern und Erziehung stammen oder aus den Blogs von Eltern und Müttern, die versuchen, den Bedürfnissen der Kleinsten gerecht zu werden. Aber José Luis ist ein erwachsener Psychotherapeut.

Su Orientierung ist für ihn das humanistische Werden der Psychotherapie in einer Kunst und einer Form der LiebeDurch seine Arbeit kann er Menschen helfen, ihre Schwierigkeiten zu entdecken, zu überwinden und sich zu verbessern. José Luis ist auch Schriftsteller und möchte durch seine beiden beruflichen Aktivitäten die Menschen zu mehr Wohlbefinden begleiten.

Ich war angenehm überrascht, auf Ihrer Website Verweise auf Laura Gutman und Alice Miller sowie einige Artikel zu finden, die der Familie gewidmet sind Kinder gewinnen besondere Bedeutungaus einer gesunden Beziehung mit den Eltern. Deshalb haben wir dieses Interview vorgeschlagen, das hoffentlich Ihnen gefällt. Peques and More.- Was können wir als Erwachsene entdecken, wenn wir Kindern in die Augen schauen?

José Luis Cano.- Wir können Energie, Spontanität, Lebensfreude, Begeisterung, Neugierde, Klarheit, Intuition, Liebe, Überraschung und Wunder finden ... Aber leider können wir bei vielen Kindern auch Traurigkeit, Mutlosigkeit, Hilflosigkeit, Apathie, Wut, "inneren Tod" finden ...

P und M. - Es gibt einige soziale Überzeugungen, die uns daran hindern, auf engere und natürlichere Weise mit Kindern umzugehen, nicht wahr? Was sind diese Überzeugungen? (Ein Beispiel dafür ist zu denken, dass Kinder egoistisch sind) .-

J.L.C.- Ja, es gibt viele. Eine andere davon ist, dass Kinder im Grunde genommen "dumme" oder "leere" Wesen sind, die nicht gehört werden müssen oder von denen es nichts zu lernen gibt, sondern nur mit unseren vermuteten Regeln und Kenntnissen "ausfüllen". Ein weiteres Beispiel ist der Gedanke, dass kleine Kinder "kleine Erwachsene" sind, die in der Lage sind, auf der Grundlage unserer rationalen Argumente und Predigten zu verstehen und zu wachsen. Oder dass Kinder für Erwachsene eine emotionale und wirtschaftliche "Investition" sind, die daher aufgrund von "Interessen" (Dankbarkeit, Anerkennung, Liebe ...) erforderlich sein sollte ... und so weiter.

Bildung bedeutet nicht, zu zähmen, sondern zu leiten, und dies setzt voraus, zuzuhören, zu verstehen, zu diskutieren, zu klären, zu unterstützen und mit Kindern zu verhandeln. Weder mehr noch weniger als das, was wir (angeblich) unter Erwachsenen behaupten

P und M. - Gegenwärtig ist es schwierig, unsere Kinder für den Mangel an sozialer Unterstützung und das Übermaß an Verantwortung außerhalb des Hauses zu erziehen, obwohl wir uns offenbar mehr bewusst sind, dass Kinder Menschen mit Rechten sind, die wir alle haben müssen Respekt.

Können Sie uns sagen, welche Zutaten Teil einer gesunden elterlichen Beziehung sein sollten?

J.L.C.- Ich denke, es gibt zwei Grundvoraussetzungen: Respekt und Empathie. Bei beiden geht es darum, die Gefühle, Bedürfnisse und Besonderheiten eines jeden Kindes ernst zu nehmen und sich darauf zu beschränken, sie mit Aufmerksamkeit und Zuneigung zu "begleiten", ohne sie mit übermäßigen Belastungen und Interessen anderer zu überfordern. Bildung bedeutet nicht, zu zähmen, sondern zu leiten, und dies setzt voraus, zuzuhören, zu verstehen, zu diskutieren, zu klären, zu unterstützen und mit Kindern zu verhandeln. Weder mehr noch weniger als das, was wir (angeblich) unter Erwachsenen behaupten.

P und M.- Was ist psychologischer oder emotionaler Missbrauch von Kindern?

J.L.C.- Indem man all das oben Genannte leugnet und damit Gefühle von Unsicherheit, Hilflosigkeit, Demütigung, Angst, Schuldgefühlen, Scham, Traurigkeit, Hilflosigkeit, Wut und Einsamkeit hervorruft.

P und M. - Welche Konsequenzen kann dieser Missbrauch haben (oder wie kann er seine Entwicklung beeinträchtigen), wenn das Kind ein Teenager und dann ein Erwachsener wird?

J.L.C.- Die oben erwähnten Gefühle und Konflikte prägen die Persönlichkeit, die Art und Weise, wie sie sich auf die Welt beziehen, und bestimmen die psychologischen "Symptome" und "Störungen", die so viele Menschen leiden lassen. Störungen, die von Fehlanpassungen oder Phobien über Depressionen oder Sucht bis hin zu Schulversagen, ADHS, häuslichem Missbrauch, ausbeuterischem Individualismus usw. reichen.

Es ist notwendig, Kinder zu berücksichtigen, zu sensibilisieren, ihnen in gleichem Maße Respekt und Würde zuzuhören wie Erwachsenen. Es geht darum, ihre Grundbedürfnisse zu befriedigen und ihre individuellen Besonderheiten, ihre Wünsche, ihren Wunsch nach Autonomie, ihre Gedanken, ihre familiären und schulischen Probleme usw. im Rahmen der notwendigen familiären Richtlinien zu berücksichtigen und sozial

P und M. - Wir haben auf Ihrer Website Hinweise auf Alice Miller gesehen. Hat dies auch Einfluss auf Ihren psychotherapeutischen Ansatz? Wäre es möglich, einige Ideen aus seiner Arbeit zu extrahieren, die sich auf Väter und Mütter beziehen, die unsere Kinder heute erziehen und erziehen?

J.L.C.- Absolut. Ich denke, Alice Millers Grundidee ist, dass es extrem schwierig ist, Kinder gesund zu erziehen, wenn wir unsere Probleme mit unseren eigenen Eltern (und der Kindheit im Allgemeinen) nicht so klar wie möglich "überwinden" sie alle Fehler und Missbräuche, die mit uns begangen wurden. Es ist das alte und unerbittliche Gesetz, dass "alles, was vergessen wird, zurückkehrt".

Mit anderen Worten, Um gut zu erziehen, müssen wir uns selbst so gut wie möglich kennenund dies impliziert eine gewisse Toleranz gegenüber dem Schmerz unserer Kindheit, das heißt gegenüber unseren eigenen Gefühlen.

P und M.- Stellen Sie sich vor, wir wollen mit dem Aufbau einer Gesellschaft beginnen, in der die Rechte der Kinder geachtet werden. Wo fangen wir an?

J.L.C.- Offensichtlich, indem man sie ernst nimmt, berücksichtigt, sensibilisiert, ihnen mit dem gleichen Respekt und der gleichen Würde zuhört wie den Erwachsenen. Es wird notwendig sein, ihre Grundbedürfnisse (Sicherheit, Zuneigung, Wertschätzung usw.) zu befriedigen und dabei ihre individuellen Besonderheiten, ihre Wünsche, ihren Wunsch nach Autonomie, ihre Gedanken, ihre intrafamilialen und schulischen Probleme usw. zu berücksichtigen. natürlich immer im sinne der notwendigen familien- und sozialrichtlinien. (Die "Sklaverei" von Erwachsenen, die "göttliche Kinder" respektieren, ist ein weiteres zu vermeidendes Extrem, da Überprotektion oder das Fehlen von Normen auch Formen des Missbrauchs sind).

Aber wie Alice Miller sagen würde, wird das Vorhergehende nur möglich sein, wenn sich zuvor Erwachsene dazu entschließen, unsere Kindheitserinnerungen "aufzufrischen" und unsere Gefühle darüber zu akzeptieren, eine unentschuldbare Bedingung, um Respekt zu erlangen und sich in Kinder hineinzuversetzen.

Nach dem Interview möchte ich José Luis aufrichtig für seine Zusammenarbeit mit Peques y Más danken. Er hat uns mit seiner Begeisterung und seiner positiven Vision (zusätzlich zu seiner Nähe) zur Lösung von psychischen Problemen angesteckt. Vielen Dank auch, dass Sie an Kinder glauben und sich "seinem Blick" und dem "inneren Kind" nähern, das Erwachsene in uns haben.