Die Art der Erziehung hat sich in nur einer Generation stark verändert. Von der verallgemeinerten autoritären Erziehung vor Jahrzehnten (die wir heute die Mehrheit der Erwachsenen erhalten) sind wir zu einer demokratischeren Erziehung übergegangen (der idealen), in der Kinder eine Stimme haben und manchmal auch abstimmen, wenn sie entscheiden, nach welchen Dingen innerhalb der Familie und wir sind auch zu einer freizügigen Ausbildung übergegangen (eine Bombenkiste, die jederzeit explodieren kann), in der Kinder tun können, was sie wollen, auch wenn sie aufhören, andere zu respektieren.
Infolgedessen fordern verschiedene Bildungsbereiche offen die Rückkehr zu den Ursprüngen, um wieder ein autoritäres Modell einzuführen, das dasselbe wie in der Vergangenheit erreicht: Kinder gehorchen den Wünschen ihrer Eltern und werden unterwürfig, ohne sie zu stören und ohne zu rebellieren.
Der letzte, der sich dieser Strömung anschließt, ist Amy Chua, Professor für Rechtswissenschaften an der Yale University, der kürzlich ein Buch mit dem Titel veröffentlicht hat Kampfhymne der Tigermutter in dem er eine pädagogische Theorie erklärt, die mich persönlich (und den Terror) erschreckt, aber für sie der in den Vereinigten Staaten verwendeten überlegen ist (sie ist in den USA in China geboren). Als Beispiel und Zusammenfassung seiner Theorien haben Sie hier 10 der Dinge, die er seinen beiden Töchtern nie erlaubt hat:
- Schlafen Sie fern von zu Hause
- Nehmen Sie mit anderen Kindern an Netzwerkspielen teil.
- Nimm an einem Schulstück teil.
- Protestieren Sie, weil Sie nicht in der Schule spielen.
- Fernsehen oder am Computer spielen.
- Wählen Sie Ihre eigenen außerschulischen Aktivitäten.
- Nimm eine Notiz unter dem Vorsprung (A).
- Nicht in allen Fächern die Nummer eins sein (außer Turnen und Theater).
- Spielen Sie ein anderes Instrument als Violine oder Klavier.
- Spielen Sie nicht Geige oder Klavier.
Der Schlüssel zum Erfolg in China
Dank diesen und anderen strengen Standards Chinesische Eltern machen ihre Kinder Kindern in anderen Ländern weit überlegen, da sie Kinder mit hervorragenden und erstaunlichen Noten in Bereichen wie Mathematik oder Musik sind.
Laut Chua glauben 70% der westlichen Mütter, dass der Streß nach akademischem Erfolg für Kinder nicht gut ist und dass es wichtig ist, Kinder zu zeigen, dass Lernen Spaß macht. Chinesische Mütter hingegen glauben, dass ihr Kind die beste Schülerin sein könnte und dass gute Noten den Bildungserfolg der Eltern widerspiegeln. Mit anderen Worten, wenn ein Kind eine Schulabbrechung durchführt oder keine guten Noten erhält, sind die Eltern schuld, die es versäumt haben, ihr Kind gut zu erziehen.
Zitieren eines Absatzes aus Amy Chuas Buch:
Chinesische Eltern verstehen, dass nichts Spaß macht, bis man es richtig macht. Um in etwas gut zu sein, muss man arbeiten und Kinder wollen nie selbst arbeiten. Deshalb ist es wichtig, ihre Vorlieben zu ignorieren. Dies erfordert oftmals Kraft von den Eltern, da das Kind Widerstand leistet. Am Anfang ist es immer schwieriger, wenn westliche Eltern aufgeben. Aber wenn es gut gemacht ist, schafft die chinesische Strategie einen positiven Kreislauf. Hartnäckiges Üben, Üben und Üben; Das ist entscheidend für Spitzenleistungen. Wiederholungen sind in den USA unterbewertet. Wenn ein Junge etwas gut kann (Mathe, Klavier, Schlag oder Ballett), bekommt er Lob, Bewunderung und Befriedigung. Dies stärkt Ihr Selbstvertrauen und macht eine Aktivität Spaß, die es nicht gab. Dies erleichtert es den Eltern, das Kind noch mehr arbeiten zu lassen.
Nach diesem Kommentar entschloss sich Amy, ihrer 7-jährigen Tochter Louisa das Klavierspielen beizubringen und nahm es als einen Kampf, in dem sie sich nicht der Faulheit oder dem Mitgefühl hingeben würde. Als Beispiel erklärt er, dass das Mädchen, wenn es Schwierigkeiten mit einem Musikstück hatte und nach einer Woche Probe, es nicht richtig spielen konnte, Er drohte, sein Spielzeug an die Heilsarmee weiterzugeben Wenn ich es am nächsten Tag nicht bekommen hätte. Das Mädchen hat es nicht verstanden (und ich weiß nicht, ob sie ihre Drohung ausgeführt hat). Dann bedrohte er sie ohne Mittag- oder Abendessen, ohne Weihnachtsgeschenke, ohne Geburtstagsfeier, und das alles, nachdem er ihr gesagt hatte, sie sei "faul, feige, nachsichtig und erbärmlich".
Er sagt, es handelt sich nicht um Beleidigungen, sondern um Motivationsmöglichkeiten. Er saß bei dem Mädchen und ließ sie nicht aufstehen oder auf die Toilette gehen. Nach mehreren Schreien und Drohungen gelang es dem Mädchen, das Stück ohne Fehler zu vervollständigen. Sie freute sich so über die Leistung, dass sie nicht aufhören wollte, sie zu berühren.
Diese Erfahrung hat die Mutter davon überzeugt, dass sie beim Lernen den richtigen Weg eingeschlagen hat, und kritisiert daher, dass die Westler, aus Angst, das Selbstwertgefühl unserer Kinder zu beeinträchtigen, meiden wir es die entdecken, dass sie in der Lage sind, Dinge zu tun, von denen sie nicht glauben, dass sie dazu in der Lage sind.
Eine seiner Töchter lehnte sich auf
Was für eines der Mädchen eine unfehlbare Methode zu sein schien, da sie fügsam und (mehr oder weniger) empfänglich war, für das andere Mädchen tat sie es nicht. Die junge Tochter widersetzte sich den Forderungen ihrer Mutter und bezeichnete sie als ein herausforderndes Mädchen von Geburt an, mit dem sie kämpfen musste, um sie zu brechen.
Dieser Kampf war für die Mutter kein Problem, wie er erklärt Die chinesische Mutter hat keine Angst davor, von ihren Kindern gehasst zu werden, weil sie das Gefühl hat, zu wissen, was für sie am besten ist und deshalb nicht auf ihre Wünsche eingeht.
Was halten Sie von Ihrem Buch in China?
Amy Chua Er hat nicht nur in den USA Kontroversen ausgelöst, sondern auch, und dies ist das merkwürdigste in China, wo er darum kämpft, ein Bildungsmodell zu ändern, das übermäßigen Druck auf Kinder ausübt. Verwüstung an der Persönlichkeit einiger von ihnen anrichten bis zum Selbstmord.
