Während des ersten Lebensjahres des Babys gibt es eine überraschende Entwicklung der Sprache. Obwohl er gerade damit begonnen hat, seine ersten Worte auszusprechen, legen die ersten Töne und seine Art, mit Menschen umzugehen, den Grundstein für seine verbale Kommunikation.
Wir werden detaillieren Wie sich die Sprache des Babys im ersten Jahr von Monat zu Monat entwickelt Aber zuerst ist es wichtig zu erwähnen, dass es eine Allgemeinheit ist und nicht auf den Buchstaben bezogen werden sollte, da jedes Kind seinen eigenen Reifungsrhythmus hat.
Erster Monat
Babys in dieser Sprache haben keine mündliche Sprache, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht kommunizieren. Während des ersten Lebensmonats geben Babys bestimmte Geräusche von sich, wie z. B. Schreien, gelegentliches Husten, Schluckauf und Kehlkopfgeräusche (Geräusche, die das Baby in seinem Hals macht) und beginnen, Geräusche zu erzeugen, die den Vokalen ähnlich sind.
Babys verstehen in diesem ersten Lebensmonat viel, da sie auf laute Geräusche reagieren können, indem sie die Stirn runzeln und ihren Atemrhythmus verändern. Ebenso reagieren sie auch auf eine Stimme, die sie beruhigt, lächelt oder einen lebhafteren Ausdruck vor vertrauten Geräuschen hat, und insbesondere auf die Stimme ihrer Mutter.
Bei Babys und mehr Die ersten Worte: Wie und wann fangen sie an zu reden?Zweiter Monat
Es ist ab dem zweiten Monat, in dem Babys beginnen, logische Anzeichen zu haben, um Hunger, Gebrechen, Vergnügen auszudrücken. Ebenso beginnen sie, die Laute "a", "e" und "oder" zusätzlich zum Starten als Vokalisierung des Vergnügens zu verwenden die Töne "j", "k" und "g" zu emittieren. Es ist jetzt auch, wenn er anfängt, beiläufige Bewegungen des Öffnens seines Mundes und / oder des Herausstrecken seiner Zunge nachzuahmen.
Auf der anderen Seite ist auf umfassender Ebene ein großer Fortschritt zu verzeichnen. Ändern Sie den Gesichtsausdruck oder drehen Sie den Kopf leicht, wenn wir ein Geräusch in der Nähe machen. Achten Sie auf die Stimmen und schauen Sie mit Ihren Augen, wer spricht.
Wenn wir ein Lied singen oder kuscheln und es ihm gefällt, schaut der Kleine, gibt Geräusche ab, erhöht seine Aktivität und lächelt, um zu sehen, dass dieses Verhalten ihm Glück und Vergnügen bereitet. Um diesen Zustand zu kommunizieren und nicht in der Lage zu sein, ihn mit Worten auszusprechen, lässt uns das Baby dies wissen, indem es Vokale wie "aaaaaa" abgibt.
Dritter Monat
Bereits zum Ende des ersten Quartals setzt der Kleine ein Bis zu vier verschiedene offene VokalisationenB. "aaaaaa" oder "eeeeeee", zusätzlich zu den Lauten "k" und "g" (vom Typ "kakakaka" oder "gagagaga") häufiger.
Wenn etwas erzählt wird, reagiert er mit einem direkten Blick auf den Sprecher. Der Kleine schaut auf die Lippen und den Mund der Person, die mit ihm spricht, hört ihm zu und konzentriert seine Aufmerksamkeit für einen immer längeren Zeitraum.
Dank dieses Reifungsprozesses der verschiedenen sprachlichen Fähigkeiten können Sie als Reaktion auf den Sprecher lächeln oder als Reaktion auf einige Aktionen protestieren, je nachdem, ob sie angenehm sind oder nicht.
Vierter Monat
Während des vierten Lebensmonats wird unser Kleiner uns mitteilen, dass er dank seiner Schreie etwas will, was er auch zum Vergnügen tun kann. Ebenso wird er nicht aufhören zu lachen, während wir mit ihm spielen und er sich amüsiert. Seine Vokalisierungen beginnen bereits als Reaktion auf den Sprecher zu erfolgen, und er beginnt, regelmäßig eine Reihe von Tönen zu wiederholen.
Wenn er sitzt und wir mit ihm sprechen, dreht unser Sohn seinen Kopf außerhalb seiner Sichtweite, damit wir Augenkontakt haben und wissen, wer mit ihm spricht. Wenn die Stimme, die er hört, die einer unbekannten Person ist, zeigt er Anzeichen von Unruhe und kann sich ändern treffe einen Fremden
Fünfter Monat
Die vom Baby am häufigsten verwendeten Vokale sind "a", "or" und "u".. Das Plappern, bei dem es sich um eine spontane und wiederholte Aussprache von Phonemen und Lauten handelt, nimmt ebenfalls zu.
Ab diesem Zeitpunkt seines Lebens wird unser Sohn in der Lage sein, den Ursprung der Stimme, die er am genauesten hört, regelmäßig zu lokalisieren. Die Handlungen des Zuhörens und Beobachtens, die es bisher schwer hatten, zusammenzuarbeiten, werden zunehmend koordiniert.
Sie bemerken auch eine Zunahme in Ihrem Fähigkeit, auf eine vertraute Stimme zu reagieren, die ihren Namen sagt. Und unter all den Stimmen ihrer täglichen Umgebung ist es die der Mutter, die unter anderen am leichtesten erkennt.
Er ist in der Lage, seinen Zustand der Angst oder des Unbehagens mit verschiedenen Vokalmustern und verschiedenen Intonationen auszudrücken.
In Babies and more Decalogue zur Stimulierung der BabyspracheSechster Monat
Während dieser Phase begleitet das Kind seine Lautäußerungen mit Bewegungen und Reaktionen seines Körpers, was seine Kommunikationsversuche bereichern wird. Während des Spiels gibt es Geräusche ab, sowohl wenn es alleine ist als auch wenn es begleitet wird. Ergreifen Sie die Initiative mit vier oder mehr verschiedene Silben gleichzeitigund Erwachsene direkt zu plappern, um sozialen Kontakt mit ihnen aufzunehmen.
Ebenso gelingt es ihm, zwischen Mandaten, Warnungen, Situationen, die Angst oder Angst hervorrufen, bekannten Stimmen gegen unbekannte Stimmen zu unterscheiden ...
Ist auch in der Lage einfache und alltägliche Gesten verstehen von Erwachsenen wiederholt, wie Begrüßung oder Abschied. Wenn wir etwas ablehnen, von dem wir nicht wollen, dass er es tut, beginnt er es zu verstehen und manchmal (mehr und mehr) hört er auf. Und es ist auch ab dem sechsten Monat, als er anfängt, Wörter wie "Vater" oder "Mutter" zu erkennen.
Siebter Monat
Bereits im siebten Monat kann unsere Kleine vokalisieren vier oder mehr verschiedene Silben ("ma", "pa", "ta", "ga" ...) und fängt an, Selbstgespräche zu führen; Das heißt, unser Baby hat bereits eine eigene charakteristische Sprache, die es spielt, wenn es alleine spielt oder etwas tut. Sein Geplapper wird allmählich vielfältiger und wenn ein Erwachsener ihn anspricht, produziert er als Antwort Vokalisationen.
Beginnen Sie außerdem, bevor Sie neue Geräusche hören, zu beobachten und zu reagieren, indem Sie Ihre Hand auf die Quelle der Geräusche richten, die Sie zu entdecken beginnen. Das gleiche passiert, wenn jemand seinen Namen sagt und ihn hört: Er dreht sich in Richtung der Schallquelle. Ebenso reagiert das Baby auf diese Veränderungen, wenn wir Änderungen im Ton unserer Stimme vornehmen (wir schreien, fragen ...).
Wenn wir Musik oder Lieder einfügen, achten Sie darauf und beginnen Sie, die Namen von Familienmitgliedern zu erkennen. Schließlich gelingt es ihm, mit angemessenen Gesten auf Wörter wie "Komm", "Auf Wiedersehen" zu antworten ...
Achter Monat
Im achten Monat beginnt das Baby, verdoppelte Silben auszusenden ("p", "m", "b" grundsätzlich: "papa", "mama", "baba")sowie Sendungen zu vokalisieren, die erwachsenen Sätzen ähneln, aber keine richtigen Wörter verwenden.
Seine Fähigkeit, nach und nach nachzuahmen, nimmt zu, bis er einen Laut oder eine Silbe nachahmt, die zu seinem üblichen Repertoire gehört, oder sogar den Rhythmus und die Klänge der natürlichen Sprache seiner Eltern nachahmt. Es fängt auch an, die Mundbewegungen nachzuahmen, die der Erwachsene zum Beispiel beim Füttern sieht.
Er ist auch in der Lage, Gespräche mit den Erwachsenen in seiner Umgebung zu verfolgen und die Aktivität zu beenden, die er bei seinem Namen ausführt. Während der täglichen Routine können Sie einige Objekte erkennen, wenn wir sie mit ihrem Namen beschreiben.
In Babys und mehr Dialog mit Ihrem Kind: Eine Studie zeigt, dass frühe wechselseitige Gespräche Ihre verbale Entwicklung verbessernNeunter Monat
Das Baby kann ausstrahlen Bisblabs verdoppelt mit den Klängen "p", "b", "t", "d", "m" und "n". Jetzt können Sie auch Töne und Silben mit "m", "p" oder "b" imitieren, wenn Sie sehen, wie Erwachsene dies tun.
Er beginnt mit der Unterscheidung und dem Verstehen bedeutungsvoller Wörter für sein tägliches Leben und beginnt, einige einfache verbale Mandate zu verstehen. Wenn er etwas tut und wir "nein" sagen, kann er jetzt aufhören. Ebenso können Sie Ihre Aufmerksamkeit etwa eine Minute lang auf ein Bild richten, das gelehrt und beschrieben wird.
Seine Kommunikation ist effektiver, da er den Blick auf die Person richtet, mit der er kommunizieren möchte, und die Intonation ändert, um die Intensität seiner Wünsche zu kommunizieren. Wenn Sie Gesten verwenden, um mit anderen zu kommunizieren, handelt es sich um sinnvolle Gesten. Seine Äußerungen oder Proteste werden jetzt auch gegeben, wenn sich der Erwachsene, der ihn besucht, auf die Abreise vorbereitet.
Zehnter Monat
Zu Beginn des zehnten Monats kann unser Kind bereits Typausrufe verwenden: "Ohh", "ahh", "ehh"... beginnt auch auszusprechen Wörter mit zwei Silben, wie "tata", "papa", "mama" in unspezifischer Weise
Seine Fähigkeit zu verstehen nimmt in diesem Monat ebenfalls zu, da er bis zu drei Objekte oder Personen zeigen, betrachten oder berühren kann, wenn sein Name mit Worten oder Gesten ausgesprochen wird. Sie können auch gut aufpassen und neue Wörter hören.
Wir können beobachten, wie er „Palmitas“ macht, wenn er das Wort hört oder eine Geste im Zusammenhang mit dem Spiel sieht. Außerdem können wir überprüfen, ob er zu einem hohen Prozentsatz auf seinen Namen reagiert oder auf eine Anweisung für soziale Zwecke (z. B. Abschied nehmen). Darüber hinaus werden die Gesten, mit denen Sie jetzt mit den übrigen Personen in Ihrer Umgebung kommunizieren, auf funktionale Weise verwendet.
11. Monat
Hier fängt unsere Kleine an Verwenden Sie zwei oder mehr Wörter, die mit Begriffen verknüpft sind, die Verben darstellen. In diesen Momenten, in denen er alleine spielt, können wir ihn darüber hinaus vokalisieren hören, was er tut (natürlich in seinem Jargon). Und die Wörter, die zuvor keine funktionale Bedeutung hatten (dh, die er unabhängig von der Person, auf die er sich bezog, austauschbar benutzte), haben sie bereits und sprechen zusätzlich ein anderes Wort mit diesen Merkmalen.
Wenn er ein Lied hört und es auch tun möchte, ist er in der Lage, die Stimm- und Tonänderungen in den Liedern, die er hört, nachzuahmen. Sein Interesse an isolierten Wörtern, die mit für ihn wichtigen Objekten oder Aktivitäten verbunden sind, nimmt zu und beginnt, einige Fragen zu verstehen (wie: wo, was ...).
Vor einer mündlichen Aufforderung, mit einer Art Geste zu helfen, kann unser Kind sie ausführen und eine Familienperson oder einen Familiengegenstand anhand des Namens identifizieren, sofern sie für das Kind von Bedeutung sind.
12. Monat
Von nun an werden Sie anfangen zu verwenden zwischen einem und drei Wörtern sich auf eine bestimmte Person, ein bestimmtes Lebensmittel oder einen bestimmten Gegenstand beziehen. Wenn Sie den Namen eines Objekts oder Tieres nicht kennen, verwenden Sie charakteristische onomatopöische Geräusche, um sich verständlich zu machen und auf diese zu verweisen.
Sein Jargon ist aufgrund seiner Unreife immer noch ein bisschen unkenntlich, aber er fängt an, bisilbische Wörter einzubeziehen, die er bereits in den vergangenen Monaten verwendet hatte.
Jetzt können Sie alle Vokale, die Ausrufe, die Sie hören, oder sogar verschiedene Gesichtsbewegungen, die Gefühle oder Empfindungen darstellen, besser imitieren, wodurch Sie die Emotionen des Erwachsenen besser wahrnehmen können. Diese Imitationen werden auch im Hinblick auf onomatopoeische Geräusche von Tieren oder Gegenständen immer dünner.
Seine Fähigkeit zu verstehen wird ebenfalls verbessert, da er nun mit geeigneten Gesten auf mehrere komplexere Arten von Mandaten reagiert. Diese Verbesserung des Verständnisses macht sich auch bemerkbar, wenn ich mich der Hand nähere und vor der Anweisung "gib mir" entsprechend reagiere.
Schließlich können wir sehen, wie er beginnt, Wörter oder Gesten zu verwenden, um seine Wünsche und Bedürfnisse zu kommunizieren, und darüber hinaus eine mündliche Antwort auf die mündlichen Mandate von Erwachsenen zu geben. Beginnen Sie auch zu zeigen und verbale Sendungen machen, um nach etwas zu fragen.
